أثر تدريس الكيمياء باستخدام استراتيجيتي خرائط المفاهيم و التخيل الموجه في تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي في منطقة الأغوار الجنوبية
العناوين الأخرى
The impact of teaching chemistry using concept maps and guided imagination in tenth grade female students achievement atSouthern alghour region
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
العديلي، عبد السلام موسى سعيد
بعارة، حسين عبد اللطيف حسين
القرالة، باسل مبارك زعل
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم المناهج و التدريس
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2014
الملخص العربي
هدفت الدراسة للكشف عن أثر التدريس باستخدام خرائط المفاهيم و التخيل الموجه في تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي في مادة الكيمياء في منطقة الأغوار الجنوبية.
تكونت عينة الدراسة من (112) طالبة توزعت على ثلاث شعب اثنتان تجريبيتان درستا باستخدام خرائط المفاهيم و التخيل الموجه، و واحدة ضابطة درست بالطريقة الاعتيادية.
أما أداتا الدراسة، فكانت مادة تعليمية منظمة وفق الخرائط المفاهيمية و التخيل الموجه، تم التأكد من صدقهما و اختبار تحصيلي لقياس التحصيل مكون من (30) فقرة من نوع الاختيار من متعدد، تم التأكد من صدقه و ثباته.
أظهرت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05( بين المجموعات الثلاث في التحصيل لصالح المجموعتين التجريبيتين، تعزى لاستخدام استراتيجيتي التخيل الموجه و خرائط المفاهيم، و لم توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة ( α≤ 0.05) بين استراتيجيتي خرائط المفاهيم و التخيل الموجه.
و في ضوء نتائج الدراسة تم اقتراح عدد من التوصيات المتعلقة بتعريف و تدريب معلمي العلوم و المشرفين التربويين بكيفية استخدام و تطبيق استراتيجيتي (خرائط المفاهيم، التخيل الموجه) في التدريس.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
111
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المحافظة، افتخار محمود. (2014). أثر تدريس الكيمياء باستخدام استراتيجيتي خرائط المفاهيم و التخيل الموجه في تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي في منطقة الأغوار الجنوبية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-544690
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المحافظة، افتخار محمود. أثر تدريس الكيمياء باستخدام استراتيجيتي خرائط المفاهيم و التخيل الموجه في تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي في منطقة الأغوار الجنوبية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-544690
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المحافظة، افتخار محمود. (2014). أثر تدريس الكيمياء باستخدام استراتيجيتي خرائط المفاهيم و التخيل الموجه في تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي في منطقة الأغوار الجنوبية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-544690
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-544690
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
