أثر استخدام الألعاب الصغيرة و القصص الحركية على تنمية بعض عادات العقل لدى طلبة رياض الأطفال

العناوين الأخرى

The effect of using minor games and movement stories in the development of some habits of mind in kindergarten students

مقدم أطروحة جامعية

المراعية، دعاء عقله

مشرف أطروحة جامعية

النداف، عبد السلام محمد عبد الرحمن

أعضاء اللجنة

مسمار، بسام عبد الله أحمد
ملحم، عمران عبد القادر محمد
الحايك، صادق خالد محمد

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية علوم الرياضة

القسم الأكاديمي

قسم التربية الرياضية

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2014

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام الألعاب الصغيرة و القصص الحركية على تطور عادات العقل (الإصغاء، المرونة الذهنية، المثابرة) لدى طلبة رياض الأطفال كما و هدفت إلى التعرف على الفروق في عادات العقل الثلاث بين المجموعة الضابطة و المجموعة التجريبية و كذلك تبعا لمتغير الجنس.

اشتملت عينة الدراسة على طلبة رياض الأطفال، و عددهم (24) طالبا في الفصل الدراسي الثاني 2013 / 2014 من رياض الأطفال في مدينة معان، حيث تم إعداد برنامج الألعاب الصغيرة و القصص الحركية اشتمل على 27 لعبة موزعة على عادات العقل (الإصغاء، المرونة الذهنية، المثابرة)، و تم بناء أداة قياس عادات العقل مكونة من (18) فقرة وزعت على عادات العقل (الإصغاء، المرونة الذهنية، المثابرة) حيث استخدمت الباحثة سلم التقدير الثلاثي.

أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية لعادات العقل الثلاث، و في المجموعة الضابطة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المرونة الذهنية لصالح القياس القبلي، و في المثابرة لصالح البعدي، بينما لم يكن هناك فروق دالة إحصائيا في الإصغاء، أما فيما يتعلق بالفرق بين المجموعتين فقد كان الفرق الدال إحصائيا لصالح المجموعة التجريبية في عادات العقل الثلاث، أما تبعا لمتغير الجنس فدلت النتيجة على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغير الجنس باستثناء عادة الإصغاء حيث كانت الفروق لصالح الإناث في المجموعة التجريبية.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

عدد الصفحات

97

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المراعية، دعاء عقله. (2014). أثر استخدام الألعاب الصغيرة و القصص الحركية على تنمية بعض عادات العقل لدى طلبة رياض الأطفال. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-545584

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المراعية، دعاء عقله. أثر استخدام الألعاب الصغيرة و القصص الحركية على تنمية بعض عادات العقل لدى طلبة رياض الأطفال. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-545584

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المراعية، دعاء عقله. (2014). أثر استخدام الألعاب الصغيرة و القصص الحركية على تنمية بعض عادات العقل لدى طلبة رياض الأطفال. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-545584

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-545584