أثر استخدام الألعاب الصغيرة و القصص الحركية على تنمية بعض عادات العقل لدى طلبة رياض الأطفال

Other Title(s)

The effect of using minor games and movement stories in the development of some habits of mind in kindergarten students

Dissertant

المراعية، دعاء عقله

Thesis advisor

النداف، عبد السلام محمد عبد الرحمن

Comitee Members

مسمار، بسام عبد الله أحمد
ملحم، عمران عبد القادر محمد
الحايك، صادق خالد محمد

University

Mutah University

Faculty

Faculty of Sport Sciences

Department

Physical Education Department

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2014

Arabic Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام الألعاب الصغيرة و القصص الحركية على تطور عادات العقل (الإصغاء، المرونة الذهنية، المثابرة) لدى طلبة رياض الأطفال كما و هدفت إلى التعرف على الفروق في عادات العقل الثلاث بين المجموعة الضابطة و المجموعة التجريبية و كذلك تبعا لمتغير الجنس.

اشتملت عينة الدراسة على طلبة رياض الأطفال، و عددهم (24) طالبا في الفصل الدراسي الثاني 2013 / 2014 من رياض الأطفال في مدينة معان، حيث تم إعداد برنامج الألعاب الصغيرة و القصص الحركية اشتمل على 27 لعبة موزعة على عادات العقل (الإصغاء، المرونة الذهنية، المثابرة)، و تم بناء أداة قياس عادات العقل مكونة من (18) فقرة وزعت على عادات العقل (الإصغاء، المرونة الذهنية، المثابرة) حيث استخدمت الباحثة سلم التقدير الثلاثي.

أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية لعادات العقل الثلاث، و في المجموعة الضابطة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المرونة الذهنية لصالح القياس القبلي، و في المثابرة لصالح البعدي، بينما لم يكن هناك فروق دالة إحصائيا في الإصغاء، أما فيما يتعلق بالفرق بين المجموعتين فقد كان الفرق الدال إحصائيا لصالح المجموعة التجريبية في عادات العقل الثلاث، أما تبعا لمتغير الجنس فدلت النتيجة على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغير الجنس باستثناء عادة الإصغاء حيث كانت الفروق لصالح الإناث في المجموعة التجريبية.

Main Subjects

Educational Sciences
Sports sciences and physical education

Topics

No. of Pages

97

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

المراعية، دعاء عقله. (2014). أثر استخدام الألعاب الصغيرة و القصص الحركية على تنمية بعض عادات العقل لدى طلبة رياض الأطفال. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-545584

Modern Language Association (MLA)

المراعية، دعاء عقله. أثر استخدام الألعاب الصغيرة و القصص الحركية على تنمية بعض عادات العقل لدى طلبة رياض الأطفال. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-545584

American Medical Association (AMA)

المراعية، دعاء عقله. (2014). أثر استخدام الألعاب الصغيرة و القصص الحركية على تنمية بعض عادات العقل لدى طلبة رياض الأطفال. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-545584

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-545584