واقع تطبيق مديري المدارس في محافظة تبوك للتخطيط الاستراتيجي و معوقات تطبيقيه من وجهة نظرهم
العناوين الأخرى
Reality of school principals' application for strategic planning and obstacles against its application from their perspectives in Tabuk region in KSA
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
حوامدة، باسم علي عبيد
الحراحشة، محمد عبود
الرشايدة، نايل سالم فلاح
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الأصول و الإدارة التربوية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2014
الملخص العربي
هدفت الدراسة الكشف عن واقع تطبيق مديري المدارس في محافظة تبوك للتخطيط الاستراتيجي و معوقات تطبيقه من وجهة نظرهم، و لتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانتين، أولاهما : لقياس واقع التطبيق، و ثانيهما : لقياس المعوقات، و قد تم التحقق من صدقهما و ثباتهما، و قد طبقت الدراسة على عينة مؤلفة من (98) مديرا و مديرة من مديري المدارس الثانوية بمنطقة تبوك من العام الدراسي (2014 / 2013)، و توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج كانت على النحو الآتي : واقع تطبيق مديري المدارس الثانوية للتخطيط الاستراتيجي ككل و للمجالات جاء بدرجة متوسطة، محتلا مجال تنفيذ الخطة الاستراتيجية المرتبة الأولى، و في المرتبة الثانية مجال إعداد الخطة الاستراتيجية، و في المرتبة الثالثة جاء مجال تقييم الخطة الاستراتيجية.
جاءت تقديرات مديري المدارس الثانوية للمعوقات التي تحول دون تطبيقهم للتخطيط الاستراتيجي و على المستوى الكلي بدرجة متوسطة، و للمجالات فقد تراوحت بين المستوى المتوسط و المرتفع محتلا مجال كفاءة الجهاز الإداري المرتبة الأولى بدرجة مرتفعة يليه مجال ضغوط العمل اليومية و بدرجة مرتفعة أيضا، و أخيرا مجال ثقافة الاستراتيجي لدى العاملين و بدرجة متوسطة.
أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد عينة الدراسة لواقع تطبيق التخطيط الاستراتيجي، تعزى إلى متغير الجنس، و الخبرة الإدارية.
أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد عينة الدراسة لمستوى المعوقات التي تتحول دون ممارسة التخطيط الاستراتيجي، تعزى إلى متغير الجنس، والخبرة الإدارية.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
88
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحربي، صالحة حامد. (2014). واقع تطبيق مديري المدارس في محافظة تبوك للتخطيط الاستراتيجي و معوقات تطبيقيه من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-546530
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحربي، صالحة حامد. واقع تطبيق مديري المدارس في محافظة تبوك للتخطيط الاستراتيجي و معوقات تطبيقيه من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-546530
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحربي، صالحة حامد. (2014). واقع تطبيق مديري المدارس في محافظة تبوك للتخطيط الاستراتيجي و معوقات تطبيقيه من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-546530
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-546530
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
