دور التفكير التأملي في ضمان جودة نشر التوعية الصحية و البيئية : دراسة حالة طلبة كليات بجامعة ولاية الخرطوم، السودان

المؤلف

محمد، زينب الزبير الطيب

المصدر

ضمان جودة التعليم العالي : ضمان جودة التعليم العالي : المؤتمر العربي الدولي الثاني المنعقد في الجامعة الخليجية / البحرين خلال الفترة 04-05 / 04 / 2012.

الناشر

الجامعة الخليجية

تاريخ النشر

2012-04-30

دولة النشر

البحرين

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• الجامعات
• الطلاب
• الوعي البيئي
• السودان
• الجوانب البيئية
• الجوانب الصحية

الملخص العربي

تهدف الدراسة لمعرفة دور التفكير التأملي البيئي في ضمان جودة نشر التربية البيئة و الوعي الصحي المساعد على استدامة ممارسة البيئة لدى طلبة كلیات التربية بجامعات ولاية الخرطوم بالأمراض البيئة (سارس، حمى القرم النزفية، حمى الضنك النزفية، أنفلونزا الطيور، أنفلونزا الخنازير) التي ظهرت عالميا و محلیا في الفترة 2010-2000م و قياس أخلاقيات البيئة لدى طلبة جامعات ولایة الخرطوم المساق الأدبي و التربوي و العلمي والتوصل إلى بعض المقترحات التي سوف تساهم في الاستفادة من هذا الأسلوب في تعزيز أخلاقيات البيئة وجودة المخرج.

تفترض الدراسة ظهور فروقات إحصائية في الوعي الصحي البيئي بين طلبة المساق الأدبي و العلمي و كذلك أخلاقيات البيئة المكتسبة.

مشكلة الدراسة تكمن في غياب المعلومات الصحية و التربية البيئة في (الأمراض عینة البحث) و مقررات المساق الأدبي و التربوي و بعض التخصصات العلمية.

تنبع أهمية هذه الدراسة من أهمية صحة المجتمع أخلاقيات التي یمكن أن تسود إذا انتشر الوعي الصحي و أخلاقيات البيئة و وظف التفكير التأملي البيئي في أداء المقررات ذات الصلة بالتخصص الأدبي و التربوي و العلمي.

منهج الدراسة أعتمد على المنهج الوصفي ثم التجريبي.

لأجل الدراسة الميدانية تم تصمم مقياس الوعي البيئي الصحي (تصميم الباحثة).

ثم تصميم مقياس أخلاقيات البيئة المكتسبة لدى العينة المستهدفة (تصميم الباحثة) الإجراءات الميدانية التطبيقية شملت، اختيار عينة الدراسة ثم تطبيق المقياس على عینة الدراسة ثم رصد نتائج تطبيق المقياس و تحليلها.

الأساليب المستخدمة في البحث، اعتمدت الباحثة على تحليل و معالجة البيانات باستخدام البرنامج الإحصائي للدراسات الاجتماعية (SPSS) مستخدمة الأساليب الإحصائية أدناه : معامل ثبات ألفا كرنباخ لحساب ثبات الاستبانة و مقیاس الوعي الصحي البيئي و أخلاقيات البيئة التي تساعد في رفع درجة الوقایة من الأمراض البيئة التي ظهرت عالميا و محلیا في الفترة 2010-2000م.

معامل الصدق الذاتي لإيجاد صدق الاستبانة و مقیاس الوعي الصحي البيئي المساعد في تعزیز المعلومة الصحية البيئة العلمية و المعرفية و المهارية الوقائية ذات التفكير التأملي البيئي لتحنب الأمراض البيئة التي ظهرت في الفترة 2010-2000م و التي قد یتكرر ظهورها.

التكرارات و النسب المئونة و مقياس الرتب لتحليل البيانات الوصفية لعينة الدراسة.

المتوسط الحسابي و الانحراف المعياري.

اختبار (ت) (T-Test ).

ثم تحليل النتائج و تفسيرها.

أهم النتائج، أن عينة الدراسة من المساق الأدبي و التربوي في كليات التربية بولاية الخرطوم تفتقر المعلومة العلمية الصحية و البيئة لان مقرراتها تفتقر المعلومة المعرفية التي تساع في المكافحة و الوقاية من الأمراض البيئة التي ظهرت عالمیا و محلیاً في الفترة ملي البيئي كان إجابي النتائج.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-550904

• APA
• MLA
• AMA