معايير جودة تصميم المنهج الإلكتروني الجامعي عبر شبكة الإنترنت : منهج الترجمة الصحفية أنموذجاً

المؤلف

عبد المجيد، ياسر محمد سعيد

المصدر

ضمان جودة التعليم العالي : المؤتمر العربي الدولي الثالث المنعقد في رحاب جامعة الزيتونة الأردنية خلال الفترة 2-4/4/2013.

الناشر

جامعة الزيتونة

تاريخ النشر

2013-04-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الموضوعات

• التعليم العالي
• التعلم الإلكتروني
• الإنترنت
• ضمان الجودة
• إدارة الجودة الشاملة

الملخص العربي

عنوان الدراسة : معايير جودة تصميم المنهج الإلكتروني الجامعي عبر شبكة الإنترنت منهج الترجمة الصحفية انموذجا).تهدف الدراسة إلي التعرف علي معايير جودة التعليم الإلكتروني، و الكشف عن مفهوم المنهج الإلكتروني و أهدافه و خصائصه، و متطلباته و محتوياته و التعرف علي مفهوم الإنترنت و ما استخداماته في التعليم و الكشف عن مفهوم التصميم التعليمي و بناء تصميم مقرر الترجمة الصحفية (كمقرر الكتروني).

منهج الدراسة : تعتمد هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي كما استخدم الباحث المنهج البنائي أهم التوصيات : 1 .

مراعاة جودة التصميم التعليمي عند تطوير المقررات الإلكترونية و نشرها عبر الإنترنت.

2 .

توفير الدعم الفني الخاص بصيانة النظام و دعم الطلاب من خلال توفير المساعدة التقنية له أثناء استخدامه للنظام و دعم عضو هيئة التدريس من خلال توفير مساعدة مستمرة أثناء التدريس الإلكتروني.

3.

توفير مصادر التطوير المهني و فرص التدريب المستمر للأساتذة الجامعات و تشجيعهم علي المشاركة في تصميم المقررات الإلكترونية و تدريسها من خلال وضع نمو زج خاص بمهارات تقنية المعلومات و الاتصال و علم التدريس المطلوبة لبيئات التعلم الإلكترونية.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-551589

• APA
• MLA
• AMA