مستوى الأسلوب المعرفي (المخاطرة-الحذر) في اتخاذ القرار لدى الطلبة في بئر السبع
العناوين الأخرى
Level of cognitive style (risk-taking, caution) in decision making among students in Beersheba District
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2013
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى الأسلوب المعرفي (المخاطرة-الحذر) في اتخاذ القرار لدى الطلبة في بئر السبع، في ضوء متغيرات النوع الاجتماعي، و المرحلة العمرية.
تكون أفراد عينة الدراسة من (363) طالبا و طالبة، منهم (227) طالبا و طالبة من طلبة الصفوف (العاشر، الثاني عشر) الذين أعمارهم (16، 18) سنة في المدارس الثانوية، و (136) طالبا و طالبة من طلبة الجامعات الذين بعمر (20) سنة في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2012 / 2013م.
تم تطبيق مقياس الأسلوب المعرفي (المخاطرة–الحذر) المعد من قبل عبد المجيد (2011)، و مقياس اتخاذ القرار بعد التحقق من دلالات صدقهما و ثباتهما.
و قد استخدمت المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و مستويات الأوساط الحسابية لمتغيري الدراسة و استخدام تحليل التباين الثلاثي و اختبار شفيه للمقارنات البعدية.
أظهرت النتائج أن الأسلوب المعرفي الأكثر شيوعا لدى الطلبة هو أسلوب الحذر، و أن المتوسط الحسابي لاتخاذ القرار لدى الطلبة بلغ (3.57)، و بدرجة تقدير متوسطة.
و أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى اتخاذ القرار لدى الطلبة تعزى لأثر متغيري النوع الاجتماعي، و الأسلوب المعرفي (المخاطرة–الحذر)، بينما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى اتخاذ القرار لدى الطلبة تعزى لأثر العمر، بين فئة العمر (16) من جهة و كل من فئتي العمر (18 و20) من جهة أخرى، و جاءت الفروق لصالح كل من فئتي العمر (18 و20).
في ضوء نتائج الدراسة الحالية يوصي الباحث بإجراء المزيد من الدراسات التي تبحث في أثر الأسلوب المعرفي (المخاطرة–الحذر) في اتخاذ القرار، في مناطق مختلفة في فلسطين، و على مراحل عمرية مختلفة، و مقارنة نتائجها بنتائج هذه الدراسة.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
94
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو عرار، أمجد سليمان. (2013). مستوى الأسلوب المعرفي (المخاطرة-الحذر) في اتخاذ القرار لدى الطلبة في بئر السبع. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-552204
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو عرار، أمجد سليمان. مستوى الأسلوب المعرفي (المخاطرة-الحذر) في اتخاذ القرار لدى الطلبة في بئر السبع. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-552204
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو عرار، أمجد سليمان. (2013). مستوى الأسلوب المعرفي (المخاطرة-الحذر) في اتخاذ القرار لدى الطلبة في بئر السبع. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-552204
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-552204
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
