مستوى استخدام المواقع الإلكترونية و علاقته بالقلق الاجتماعي لدى طلبة الجامعة
العناوين الأخرى
The level of usage of electronic websites and its relationship with social anxiety among students
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
المصري، محمد عبد المجيد أحمد
مطر، جيهان وديع
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2013
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى استخدام المواقع الإلكترونية و علاقته بالقلق الاجتماعي لدى طلبة الجامعة.
اختيرت عينة متاحة قوامها (365) طالبا و طالبة من جامعة حيفا، شكلت نسبة (18 %) من العدد الكلي للطلبة، منهم (246) من الطلبة العرب، و (119) من الطلبة اليهود، استخدمت في الدراسة الحالية أداتان، للإجابة عن أسئلة الدراسة، و هما استمارة تقدير مستوى استخدام المواقع الإلكترونية، و مقياس القلق الاجتماعي المكون من (46) فقرة موزعة على أربع مجالات تم التحقق من صدقهما و ثباتهما.
كشفت نتائج تطبيق مقياس القلق الاجتماعي لدى طلبة جامعة حيفا أن مستوى القلق الاجتماعي لديهم كان متوسطا، و إلى وجود علاقة ارتباطيه طردية بين استخدام المواقع الإلكترونية و مستوى القلق الاجتماعي لدى طلبة الجامعة في حيفا، و إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى استخدام المواقع الإلكترونية تعزى لأثر النوع الاجتماعي، و جاءت الفروق لصالح الذكور، و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى استخدام المواقع الإلكترونية تعزى لأثر التخصص الأكاديمي، و وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر النوع الاجتماعي في الدرجة الكلية لمستوى القلق الاجتماعي، و في مجالي التقييم الإيجابي و تجنب المواقف الاجتماعية، و جاءت الفروق لصالح الذكور، و إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الدرجة الكلية للقلق الاجتماعي تعزى لمتغير التخصص، باستثناء مجال التقييم السلبي، فقد ظهر فيه فروق، وجاءت هذه الفروق لصالح تخصص العلوم الطبيعية.
في ضوء نتائج الدراسة الحالية توصي الباحثة بالاهتمام بتوعية الطلبة بكيفية استخدام المواقع الإلكترونية و إيجابياتها، و سلبياتها، و ذلك عن طريق المرشدين و أولياء الأمور و وسائل الإعلام، و الكشف عن مسببات القلق الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الجامعية و بالأخص ذوي القلق الاجتماعي العالي و ذلك عن طريق تنفيذ برامج إرشادية و توعوية يمكن أن تخفف مستوى القلق لديهم، و إجراء دراسات مماثلة للدراسة الحالية و لشرائح عمرية مختلفة من الأطفال و المراهقين لمعرفة مستوى استخدامها للمواقع الإلكترونية و أثره في جوانب الشخصية و الصحة النفسية.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
91
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
غنايم، ياسمين حاتم محمد. (2013). مستوى استخدام المواقع الإلكترونية و علاقته بالقلق الاجتماعي لدى طلبة الجامعة. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-552293
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
غنايم، ياسمين حاتم محمد. مستوى استخدام المواقع الإلكترونية و علاقته بالقلق الاجتماعي لدى طلبة الجامعة. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-552293
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
غنايم، ياسمين حاتم محمد. (2013). مستوى استخدام المواقع الإلكترونية و علاقته بالقلق الاجتماعي لدى طلبة الجامعة. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-552293
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-552293
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
