إدارة الجودة الشاملة و إمكانية تطبيقها في كليات التربية في جامعة طرابلس
المؤلفون المشاركون
الدبر، عمار خليفة محمد
خميس، عبد الله فرغلي أحمد
المصدر
الناشر
تاريخ النشر
2012-04-30
دولة النشر
البحرين
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص العربي
تهدف هذه الورقة مكانية تطبيقها في كليات التربية بجامعة و طرابلس و يتفرع ٕ في مجملها إلى التعرف على أدارة الجودة الشاملة و امنه الأهداف التالية: 1 التعرف علي مفهوم الجودة الشاملة و فوائدها و مجالاتها و متطلباتها في كليات التربية جامعة طرابلس ؟ 2 التعرف علي واقع إمكانية تطبيق إدارة الجودة الشاملة في كليات التربية جامعة طرابلس ؟ )3 التعـرف علـي المشـروع المقتـرح الـذي يسـهم فـي زيـادة فاعليـة تطبيـق إدارة الجـودة الشـاملة فـي كليـات التربيـة جامعـة طـرابلس و لتحقيـق ذلـك اسـتخدم الباحـث المنهج الوصفي لمطابقته لطبيعة الدراسة و استخدم أداة الاستبانة لجمع البيانـات و قـد تـم تطبيـق البحـث علـى عينـة بلـغ حجمهـا 84عضـو هيئـة تـدريس بجامعـة طرابلس (و) 16اداريا و توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها : 1 جاءت استجابات العينة نحو مجالات إدارة الجودة الشاملة في كليـات التربيـة بجامعـة طـرابلس جـاءت بصـورة ضـعيفة و بنسـبة مئويـة قـدرها 49.20 % فـي حـين جـاء الـدعم المـالي فـي المرتبـة الأولـى و بصـورة متوسـطة و بنسـبة مئويـة قـدرها(64.31) بينمـا جـاء فـي المرتبـة الأخيـرة برنـامج الـدورات التدريبيـة لأعضـاء هيئة التدريس و معاونيهم و العاملين بالكلية و ذلك لتنمية قدراتهم المهنية و العلمية المختلفة و بصورة منخفضة و بنسبة مئوية قدرها(28.93% 2 أهم التوصيات تبني استراتيجية علمية لتطوير التعليم الجامعي بشكل عام و كليات التربية بشكل خاص، بحيث يتم التأكيد فيها على الابتكار و الإبداع و نتاج المعرفة ا .
- العمـل علـى توحيـد مفهـوم الجـودة الشـاملة و عناصـرها الأساسـية لـدى كافـة الأطـراف فـي المؤسسـات الجامعيـة، بشـكل عـام و كليـات التربيـة بشـكل خـاص بمعنى أن يكون هناك نفس الإدراك لمفهوم الجودة، و أغراضها و كيفية تنفيذها من جانب جميع العاملين .ضرورة ممارسة عملية تحسين الجودة و الاعتماد الأكاديمي و المهني للمؤسسات الجامعية.
بشكل عام و كليات التربية بشكل خاص.
نوع البيانات
أوراق مؤتمرات
رقم السجل
BIM-553193
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الدبر، عمار خليفة محمد وخميس، عبد الله فرغلي أحمد. 2012-04-30. إدارة الجودة الشاملة و إمكانية تطبيقها في كليات التربية في جامعة طرابلس. . ، ص ص. 955-986.المنامة، البحرين : الجامعة الخليجية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-553193
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الدبر، عمار خليفة محمد وخميس، عبد الله فرغلي أحمد. إدارة الجودة الشاملة و إمكانية تطبيقها في كليات التربية في جامعة طرابلس. . المنامة، البحرين : الجامعة الخليجية،. 2012-04-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-553193
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الدبر، عمار خليفة محمد وخميس، عبد الله فرغلي أحمد. إدارة الجودة الشاملة و إمكانية تطبيقها في كليات التربية في جامعة طرابلس. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-553193
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر