درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت للقيادة الأخلاقية و علاقتها بالأداء الوظيفي من وجهة نظر معلميهم
العناوين الأخرى
The degree to which high school managers at Kuwait apply moral leadership and its connection to the job performance in accordance to the teachers perspectives
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
الحراحشة، محمد عبود
العمايرة، محمد حسن
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم الأصول و الإدارة التربوية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2014
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف على درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت للقيادة الأخلاقية و علاقتها بالأداء الوظيفي من وجهة نظر معلميهم.
و تكونت عينة الدراسة من (280 ) معلما من ثلاث مناطق تعليمية و هي منطقة الأحمدي، منطقة الفروانية، و منطقة مبارك الكبير.
و تم اختيار هذه مناطق بطريقة عشوائية من بين ست مناطق تعليمية في دولة الكويت.
تم تطوير استبانة لقياس درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت للقيادة الأخلاقية و علاقتها بالأداء الوظيفي من وجهة نظر معلميهم، و تم التأكد من صدقها بعرضها على عدد من المحكمين من ذوي الاختصاص، و إيجاد ثباتها باستخدام طريقة الاختبار و إعادة الاختبار(Test_Retest) و قد بلغ معامل الثبات(0,89).
و قد استخدمت المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و معامل الارتباط بيرسون لمعالجة بيانات الدراسة.
و قد أظهرت نتائج الدراسة ما يلي : أن درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت للقيادة الأخلاقية و علاقتها بالأداء الوظيفي من وجهة نظر معلميهم كانت مرتفعة.
وجود علاقة ذات دلالة إحصائية موجبة عند مستوى الدلالة )0.05=α) بين المتوسطات الحسابية لدرجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت للقيادة الأخلاقية و علاقتها بالأداء الوظيفي من وجهة نظر معلميهم.
و في ضوء نتائج الدراسة قدم الباحث مجموعة من التوصيات و من أهمها ضرورة وضع عدد من المعايير عند اختيار مديري المدارس الثانوية ممن تتوافر لديهم منظمومة قيم تتوافق مع قيم العمل السائدة في وزارة التربية و التعليم.
و اعتماد برامج التدريب القائمة على القيادة الأخلاقية لإعداد مديري المدارس الثانوية الجدد في الكويت.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
125
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المطيري، ماجد لافي. (2014). درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت للقيادة الأخلاقية و علاقتها بالأداء الوظيفي من وجهة نظر معلميهم. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-556511
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المطيري، ماجد لافي. درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت للقيادة الأخلاقية و علاقتها بالأداء الوظيفي من وجهة نظر معلميهم. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-556511
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المطيري، ماجد لافي. (2014). درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت للقيادة الأخلاقية و علاقتها بالأداء الوظيفي من وجهة نظر معلميهم. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-556511
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-556511
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
