![](/images/graphics-bg.png)
Prevalence of anxiety among Al-Qadisia Medical students
العناوين الأخرى
مدى انتشار القلق بين طلبة كلية طب القادسية
المؤلف
المصدر
Kufa Journal for Nursing Sciences
العدد
المجلد 5، العدد 1 (30 إبريل/نيسان 2015)، ص ص. 1-6، 6ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-04-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
6
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم النفس
الطب البشري
الموضوعات
الملخص AR
الهدف : تهدف الدراسة لمعرفة مدى انتشار القلق بين طلاب كلية طب القادسية.
المنهجية : أجريت دراسة مقطعية على 290 طالباً و طالبة في كلية طب القادسية (١٠١ من الذكور و 189 من الإناث)، في محافظة الديوانية، للفترة من الأول من آذار إلى الثلاثين من مايس ٢٠١٢ تم استخدام استبيان التقارير الذاتية للطلاب، و المقابلة وجها لوجه مع الطلاب المشمولين بالدراسة.
و قد تم اختيار الطلبة على أساس استعدادهم بعد أن تم شرح الغرض من الدراسة لهم.
و قد شملت الدراسة كافة المراحل من المرحلة الأولى إلى المرحلة السادسة.
تم استخدام الإحصائي الوصفي كالنسبة المئوية و التكرار، و أسلوب تحليل البيانات الإحصائي الاستنتاجي باستخدام مربع كاي باستخدام البرنامج الإحصائي (spss 12).
النتائج : من المجموع الكلي (٢٩٠) كان (١٣٩) يعانون من الاضطرابات النفسية الإيجابية (القلق)، مما يعني نسبة انتشار الاضطرابات بمعدل 47.9 %.
و كانت الأعلى بين طلبة المرحلتين الأولى و الثانية (65.7 % و 57.5 %) بالمقارنة مع بقية المراحل {المرحلة الثالثة 39.5 %، الرابعة 30.5 %، الخامسة 36.8 %، و السادسة 29 %} بالتعاقب.
الاستنتاجات : استنتج من الدراسة أن هناك نسبة عالية من طلاب كلية طب القادسية يعانون من القلق و في كافة المراحل.
التوصيات: توفير عيادات استشارية للأمراض النفسية لتشخيص حالات الإصابة بالقلق و توفير الدعم اللازم.
و تشجيع الدراسات المستقبلية لاكتشاف الأسباب المؤدية لهذه الحالات.
الملخص EN
Objectives of the study : The study aims to determine the prevalence of anxiety among the students of the Faculty of Medicine of Qadisia.
Methodology : The study was cross-sectional at 290 students in the Faculty of Medicine Qadisiya (101 males and 189 females), in the province of Diwaniya, for the period from 1st of March up to 31st of May 2012.
A questionnaire self-reports of the students was used.
The students covered study based on their readiness after the purpose of the study was explained to them, the study included all phases of the first stage to the sixth stage.
The result was analyzed by using descriptive statistical methods like percentage and frequency, and inferential statistical methods appropriate such as Chi-square by using spss 12.
Results : out of (290) there were (139) suffer from mental disorders positive (anxiety), giving a prevalence rate of 47.9 %.
The prevalence is highest among students of first and second phases (65.7 % and 57.5 %) compared with the rest of the stages {third 39.5 %, fourth 30.5 %, fifth 36.8 %, and sixth 29 %} respectively.
Conclusions : The study concluded that there is a high percentage of students from the Faculty of Medicine Qadisia suffer from anxiety in all stages.
Recommendations : providing psychiatric counseling Clinics, to diagnose cases of concern and to provide the necessary support.
In addition, encourage future studies to discover the causes of these cases.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Suhayl, Hadi Jabbur. 2015. Prevalence of anxiety among Al-Qadisia Medical students. Kufa Journal for Nursing Sciences،Vol. 5, no. 1, pp.1-6.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-564025
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Suhayl, Hadi Jabbur. Prevalence of anxiety among Al-Qadisia Medical students. Kufa Journal for Nursing Sciences Vol. 5, no. 1 (Apr. 2015), pp.1-6.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-564025
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Suhayl, Hadi Jabbur. Prevalence of anxiety among Al-Qadisia Medical students. Kufa Journal for Nursing Sciences. 2015. Vol. 5, no. 1, pp.1-6.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-564025
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references
رقم السجل
BIM-564025
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)