العلاقة بين بعض الألعاب الحركية و الإبداع الحركي، لدى الأطفال (الذكور، و الإناث)‎ ، في عمر (5)‎ سنوات

الملخص AR

تكمن أهمية البحث في تعرف إبداعات الطفل، التي تعد نقطة انطلاق لبناء شخصيته، فضلا عن أن الاهتمام بقدرات الطفل الإبداعية تعد أساسا لتكوينه المعرفي في المستقبل، و لذا فاعتماد الممارسة العملية تتيح للطفل امتلاك القدرة على نسج الأفكار من خياله، كونه قادرا على التعبير عن قدراته، و خاصة فيما يتعلق بالمجال الحركي، يهدف البحث إلى إجراء اختبار لعدد من الألعاب الحركية التي تنمي الإبداع الحركي لدى الأطفال، في عمر (5) سنوات.

و كذلك تعرف العلاقة بين بعض محددات الإبداع الحركي لدى الأطفال، في عمر (5 سنوات)، فضلا عن تعرف أفضل علاقة لكلا الجنسين في تنمية الإبداع الحركي.

و استخدمت الباحثة المنهج التجريبي، و تم اختيار عينة البحث بطريق العمد، البالغ عددهم (40) طفلا و طفلة، من الأطفال الملتزمين بالحضور في روضة الحكمة، و كان الأطفال قد سبق لهم و أن تعرضوا لبرنامج للألعاب الحركية، و أعدت الباحثة اختبارات خاصة للإبداع الحركي، و أجرت معامل الارتباط بينها، و استخدمت الحقيبة الإحصائية (SPSS)، لغرض المعالجة الإحصائية للنتائج، و توصلت في بحثها إلى الاستنتاجات الآتية : 1- إن لمنهج الألعاب الحركية المعد من قبل الباحثة تأثيرا واضحا في ظهور علاقة الارتباط، بين قيم الإبداع الحركي لدى الأطفال، في عمر (5) سنوات. 2- هناك فروق ما بين الذكور و الإناث في المجموعة التجريبية، فقد أظهرت النتائج البعدية بينهم، أن الأفضلية للإناث في نمو الإبداع الحركي أكثر من الذكور.