تأثير أسلوب الاكتشاف الموجه وفق جدولة التمرين المتسلسل و العشوائي في تعلم بعض المهارات الحركية في الجمناستك الفني للطالبات
العناوين الأخرى
The effect of the guided discovery style according to the scheduling of sequential and random exercise on learning some of the motor skills in artistic gymnastics for female students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 26، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 196-206، 11ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية التربية البدنية و علوم الرياضة
تاريخ النشر
2014-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى إعداد منهج تعليمي باستخدام أسلوب الاكتشاف الموجه وفق جدولة التمرين المتسلسل و العشوائي و التعرف على تأثير أسلوب الاكتشاف الموجه وفق جدولة التمرين المتسلسل و العشوائي في تعلم بعض المهارات الحركية في الجمناستك الفني للطالبات و قد افترضت الباحثة أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارين القبلي و البعدي لمجاميع البحث في تعلم بعض المهارات الحركية في الجمناستك الفني للطالبات، استخدم المنهج التجريبي في الدراسة و تم اختيار عينة من طالبات الصف الرابع في ثانوية دجلة للبنات تم تقسيم العينة إلى ثالث مجاميع مجموعتين تجريبيتين تم تعليمهن المهارات الحركية باستخدام أسلوب التعلم بالاكتشاف الموجه وفق جدولة التمرين المتسلسل و العشوائي أما المجموعة الضابطة فتم تعليمها بالأسلوب المري و بعد جمع البيانات و تحليلها تم التوصل إلى مجموعة من الاستنتاجات أهمها أن أسلوب التعلم بالاكتشاف الموجه أسلوب فعال في تعلم المهارات قيد البحث كما أظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية الأولى تلتها المجموعة التجريبية الثانية ثم المجموعة الضابطة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العبادي، غادة مؤيد شهاب. 2014. تأثير أسلوب الاكتشاف الموجه وفق جدولة التمرين المتسلسل و العشوائي في تعلم بعض المهارات الحركية في الجمناستك الفني للطالبات. مجلة التربية الرياضية،مج. 26، ع. 4، ص ص. 196-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-566851
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العبادي، غادة مؤيد شهاب. تأثير أسلوب الاكتشاف الموجه وفق جدولة التمرين المتسلسل و العشوائي في تعلم بعض المهارات الحركية في الجمناستك الفني للطالبات. مجلة التربية الرياضية مج. 26، ع. 4 (2014)، ص ص. 196-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-566851
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العبادي، غادة مؤيد شهاب. تأثير أسلوب الاكتشاف الموجه وفق جدولة التمرين المتسلسل و العشوائي في تعلم بعض المهارات الحركية في الجمناستك الفني للطالبات. مجلة التربية الرياضية. 2014. مج. 26، ع. 4، ص ص. 196-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-566851
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 206
رقم السجل
BIM-566851
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
