![](/images/graphics-bg.png)
دراسة مستعرضة لنمو مهارات عمليات العلم لدى طلبة التربية التكنولوجية في جامعة فلسطين التقنية
العناوين الأخرى
Cross sectional study of the development of science process skills among technology education students in Palestine Technical University
المؤلفون المشاركون
جيوسي، مجدي راشد نمر
عفيف بن حافظ زيدان
المصدر
مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 3، العدد 9 (30 إبريل/نيسان 2015)، ص ص. 215-241، 27ص.
الناشر
جامعة القدس المفتوحة عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2015-04-30
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى درجة نمو مهارات عمليات العلم لدى طلبة التربية التكنولوجية في جامعة فلسطين التقنية تبعا للمستوى الدراسي، و ذلك في الفصل الأول من العام الدراسي (2013 / 2014)، و إلى معرفة أثر متغيرات الجنس، و مكان السكن في مهارات عمليات العلم لدى الطلبة.
و قد استخدم الباحثان اختبار مهارات عمليات العلم أداة للدراسة، إذ تكون الاختبار من (18) سؤالا من نوع الاختيار من متعدد، موزعة على تسع مهارات لعمليات العلم.
و قد تم التحقق من صدق أداة الدراسة و ثباتها ; حيث بلغ معامل ثبات الاختبار (0,79).
تكونت عينة الدراسة من (81) طالبا و طالبة من قسم التربية التكنولوجية في جامعة فلسطين التقنية.
و أظهرت نتائج الدراسة أن النسبة المئوية لامتلاك مهارات عمليات العلم لدى طلبة التربية التكنولوجية كانت (46%)، و أن المهارات نمت و تطورت بين السنة الأولى و الرابعة بنسبة (11,39%)، كما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى مهارات عمليات العلم تعزى لمتغير الجنس لصالح الإناث، في حين لم تظهر الدراسة فروقا دالة إحصائيا تعزى لمتغير مكان السكن.
الملخص EN
The purpose of this study is to investigate the development of science process skills among Technology Education students in Palestine Technical University.
The study also aims to investigate the effects of gender and residence of these students on their skills.
Data were collected from (81) male and female students from the department of Technology Education.In order to assess the science process skills, the science process skills test was used in this study ; this test has nine skills which contains (18) multiple choice items.
The validity and reliability of the test were confirmed.
The study revealed that the mean of the items in science process skills was (46 %), and skills were developed between first year and forth year with rate (11.39 %).
It also indicated that there are statistically significant differences due to gender to the benefit of females.
Finally, the study revealed that there are no statistically significant differences due to residence.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عفيف بن حافظ زيدان وجيوسي، مجدي راشد نمر. 2015. دراسة مستعرضة لنمو مهارات عمليات العلم لدى طلبة التربية التكنولوجية في جامعة فلسطين التقنية. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 3، ع. 9، ص ص. 215-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-568798
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عفيف بن حافظ زيدان وجيوسي، مجدي راشد نمر. دراسة مستعرضة لنمو مهارات عمليات العلم لدى طلبة التربية التكنولوجية في جامعة فلسطين التقنية. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 3، ع. 9 (نيسان 2015)، ص ص. 215-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-568798
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عفيف بن حافظ زيدان وجيوسي، مجدي راشد نمر. دراسة مستعرضة لنمو مهارات عمليات العلم لدى طلبة التربية التكنولوجية في جامعة فلسطين التقنية. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2015. مج. 3، ع. 9، ص ص. 215-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-568798
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 239-241
رقم السجل
BIM-568798
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)