الفلسفة البنيوية و التدريس بالكفاءات
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2014، العدد 7 (30 إبريل/نيسان 2014)، ص ص. 205-221، 17ص.
الناشر
المدرسة العليا للأساتذة ببوزريعة مخبر التربية و الابستيمولوجيا
تاريخ النشر
2014-04-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف هذا البحث إلى بيان الخلفية الفلسفية لاستراتيجية التدريس بالمقاربة بالكفاءات، و دور الفلسفة البنيوية الاساسي في ذلك.
و قد تم التوصل إلى أن لهذه الفلسفة دورا ايجابيا في الانتقال من مقاربة التدريس بالاهداف الاجائية إلى التدريس بمقاربة الكفاءات، غير أن سيطرة الشكل على هذه الفلسفة يؤدي إلى التقليل من حيوية العقل في التعلم.
الملخص EN
The subject of this research is exhibiting the philosophical background of teaching by approach competencies strategy and the role of the basic structural philosophy in this such subject .Then it has been attaining that such philosophy has a positive role transferring from the approach teaching procedural goals to teaching by approach competencies .However, the domination of the figure on this philosophy leads to reduce the mind's vitality of learning .
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
باي، أعمر ناصر. 2014. الفلسفة البنيوية و التدريس بالكفاءات. التربية و الابستيمولوجيا،مج. 2014، ع. 7، ص ص. 205-221.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-571780
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
باي، أعمر ناصر. الفلسفة البنيوية و التدريس بالكفاءات. التربية و الابستيمولوجيا ع. 7 ( 2014)، ص ص. 205-221.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-571780
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
باي، أعمر ناصر. الفلسفة البنيوية و التدريس بالكفاءات. التربية و الابستيمولوجيا. 2014. مج. 2014، ع. 7، ص ص. 205-221.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-571780
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 221
رقم السجل
BIM-571780
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر