علاقة مستوى التعليم الجامعي و متغيرات أخرى بمستوى الحراك الاجتماعي للمرأة الأردنية العاملة في القطاع العام

العناوين الأخرى

The relationship of the university educational level and specific variables with the social mobility level of the Jordanian women working in the public sector

مقدم أطروحة جامعية

السرابي، سهام محمد الحاج علي

مشرف أطروحة جامعية

عويدات، عبد الله أحمد

أعضاء اللجنة

حسن جميل طه
الزيود، محمد
السورطي، يزيد عيسى

الجامعة

جامعة عمان العربية

الكلية

كلية العلوم التربوية و النفسية

القسم الأكاديمي

قسم الأصول و الإدارة التربوية

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

دكتوراه

تاريخ الدرجة العلمية

2003

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء العلاقة بين مستوى التعليم الجامعي و متغيرات اخرى بمستوى الحراك الاجتماعي للمرأة الأردنية العاملة في القطاع العام من خلال الإجابة عن السؤالين التاليين : 1- ما مستوى الحراك الاجتماعي للمرأة الأردنية العاملة في القطاع العام ؟ 2- هل يختلف مستوى الحراك الاجتماعي الناتج عن التعليم الجامعي للمرأة الأردنية العاملة في القطاع العام باختلاف العمر، و اختلاف الوزارة، و موقع العمل، و المستوى الوظيفي، و دخل الأسرة، و تحصيل الأم العلمي، و المستوى التعليمي للزوج، و مستوى دخل الزوج الشهري، و مهنة الأب، و منشأ الأسرة، و عمل الزوج، و الحالة الاجتماعية للمرأة العاملة، و الخبرة، و المؤهل العلمي للمرأة العاملة، و التقدير في آخر شهادة جامعية، و تحصيل الأب العلمي؟ تكون مجتمع الدراسة من (421) امرأة ممن التحقن بالعمل في الأعوام (1980-1985) و ما زلن يعملن في الوزارات الآتية (التربية و التعليم العالي، و الصحة، و التنمية الاجتماعية، و السياحة و الآثار).

و قد توزعن طبقا للمؤهل العلمي إلى (403) حاملة للبكالوريوس، و أربع نساء حاملات للدبلوم العالي، و ثلاث عشرة حاملات للماجستير، و واحدة حاملة للدكتوراة.

تكونت عينة الدراسة من (50 %) من مجتمع الدراسة تم اختيارهن بالطريقة العشوائية الطبقية، أي أن مجتمع أفراد عينة الدراسة بلغ مائتين و إحدى عشرة امرأة.

صممت الباحثة أداتين لجمع المعلومات، الأولى هي استبانة لقياس مستوى الحراك الاجتماعي للمرأة الأردنية، و قد تم استخراج الصدق الظاهري للاستبانة من خلال عرضها على عشرة محكمين من ذوي الخبرة، و الاختصاص، في المجال التربوي، للتثبت من صحة الفقرات و سلامة صياغتها و انتمائها للمجال، و بذا تم التأكد من صدق المحتوى بعد الأخذ باقتراحات المحكمين من حيث الحذف و الإضافة و التعديل، و للتأكد من ثبات الأداة قامت الباحثة بتطبيقها على عينة استطلاعية من خارج عينة الدراسة مكونة من ثلاثين امرأة من العاملات في الوزارات المشمولة بالدراسة، و إعادة التطبيق بعد مرور أسبوعين، و تم حساب معامل الثبات من خلال معامل ارتباط بيرسون و بلغ (0.91)، و تم حساب الاتساق الداخلي وفق معادلة Alpha-Cronbach حيث بلغ معامل الثبات للأداة (0.89) و هي درجة عالية مناسبة لتحقيق أغراض هذه الدراسة.

الأداة الثانية هي المقابلة الشخصية و استخدمت الباحثة الإحصاء الوصفي و اختبار (ت) و تحليل التباين ANOVA و اختبار Scheffee للمقارنات البعدية و قد توصلت الدراسة إلى أبرز النتائج الآتية : 1- دلت النتائج أن هناك حراكا اجتماعيا اقتصاديا متوسط المستوى للمرأة الأردنية العاملة في القطاع العام.

2- ظهر أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية لمستوى الحراك الاجتماعي الناتج عن التعليم الجامعي للمرأة الأردنية العاملة في القطاع العام بالمجالين الاجتماعي و الاقتصادي، تعزى إلى (اختلاف الوزارة-موقع العم-دخل الأسرة-الحالة الاجتماعية للمرأة العاملة-منشأ الأسرة-عمل الزوج-تحصيل الأب العلمي).

3- ظهر أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية لمستوى الحراك الاجتماعي الناتج عن التعليم الجامعي للمرأة الأردنية العاملة في القطاع العام بالمجالين الاجتماعي و الاقتصادي تعزى للمؤهل العلمي، و اختلاف التقدير في آخر شهادة جامعية، و العمر و المستوى الوظيفي، و مهنة الأب.

4- دلت النتائج أن معظم النساء الأردنيات العاملات في القطاع العام و اللاتي حققن حراكا اجتماعيا عالي المستوى، وصل آباؤهن إلى مراكز اجتماعية متقدمة في المؤسسات الحكومية.

و في ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة بعمل استقصاءات علمية تشمل : 1- إجراء دراسة مقارنة لأثر التعليم الجامعي على الحراك الاجتماعي بين المجتمع الأردني و بعض المجتمعات العربية الأخرى، للتأكد من طبيعة الحراك الاجتماعي عند المرأة الأردنية مقارنة بمثيلاتها من النساء العربيات.

2- إجراء دراسة مقارنة بين طبيعة الحراك الاجتماعي عند عينة من النساء مقابل عينة من الرجال الأردنيين المتماثلين في الطبقة الاجتماعية.

3- إجراء دراسة للكشف عن العلاقة بين الحراك الاجتماعي عند المرأة و التغيير في المنظومة القيمية لديها.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

• التعليم العالي
• المرأة العاملة
• الأردن
• الجوانب الاقتصادية
• الجوانب الاجتماعية

عدد الصفحات

164

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-578409