الكفاءة الذاتية المدركة وعلاقتها بمستوى الطموح و التحصيل الدراسي لدى الطلبة
العناوين الأخرى
Perceived self-efficacy and its relationship to level of ambition and academic achievement of students
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
المقابلة، عاطف يوسف
الجوالدة، فؤاد عيد محمد
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2012
الملخص العربي
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى الكفاءة الذاتية المدركة و علاقتها بمستوى الطموح و التحصيل الدراسي لدى الطلبة.
تكونت عينة الدراسة من (317) طالبا و طالبة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من طلبة المرحلة الثانوية في قضاء عكا و هي (سخنين، عرابة، دير حنا) في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2011 / 2012م.
تم استخدم مقياس الكفاءة الذاتية المدركة، و مقياس مستوى الطموح بعد التحقق من صدقهما و ثباتهما، و قد أظهرت النتائج أن المتوسط الحسابي للكفاءة الذاتية المدركة لدى الطلبة بلغ (3.60)، و بانحراف معياري (.470)، و درجة تقدير متوسطة.
و المتوسط الحسابي لمستوى الطموح لدى الطلبة بلغ (3.42)، و انحراف معياري (0.58)، و درجة تقدير متوسطة.
كما بينت النتائج وجود علاقة ايجابية ذات دلالة إحصائية بين الكفاءة الذاتية المدركة و مستوى الطموح لدى الطلبة.
و عدم وجود اختلاف دال إحصائيا (a = 0.05) في قوة العلاقة الارتباطية تعزى لأثر الجنس بين الكفاءة الذاتية المدركة و مستوى الطموح.
و عدم وجود اختلاف دال إحصائيا (a = 0.05) في قوة العلاقة الارتباطية تعزى لأثر متغير التحصيل الدراسي بين الكفاءة الذاتية المدركة و مستوى الطموح.
و في ضوء تلك النتائج توصل الباحث إلى عدد من التوصيات، أهمها : وضع الخطط و البرامج و الاستراتيجيات من قبل المسؤولين التربويين و المعلمين و المرشدين في المدارس بما يضمن تحسين مستوى الكفاءة الذاتية المدركة و مستوى الطموح لدى الطلبة.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
102
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
كناعنة، قصي صالح توفيق. (2012). الكفاءة الذاتية المدركة وعلاقتها بمستوى الطموح و التحصيل الدراسي لدى الطلبة. (أطروحة ماجستير). جامعة بينغهامتون، جامعة ولاية نيويورك, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-579703
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
كناعنة، قصي صالح توفيق. الكفاءة الذاتية المدركة وعلاقتها بمستوى الطموح و التحصيل الدراسي لدى الطلبة. (أطروحة ماجستير). جامعة بينغهامتون، جامعة ولاية نيويورك. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-579703
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
كناعنة، قصي صالح توفيق. (2012). الكفاءة الذاتية المدركة وعلاقتها بمستوى الطموح و التحصيل الدراسي لدى الطلبة. (أطروحة ماجستير). جامعة بينغهامتون، جامعة ولاية نيويورك, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-579703
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-579703
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
