Analyzing learning concepts in intelligent tutoring systems
المؤلفون المشاركون
Gunel, Korhan
Polat, Rafat
Kurt, Muhammad
المصدر
The International Arab Journal of Information Technology
العدد
المجلد 13، العدد 2 (31 مارس/آذار 2016)6ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-03-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
6
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
الملخص EN
The information that is increasing and changing rapidly at the present day, and the usage of computers in educational and instructional processes has become inevitable.
With the rapid progress in technology, research gives more importance to integrate intelligent issues with educational support systems such as distance learning and learning management systems.
Such studies are considered as applications of the artificial intelligence on educational processes.
Regarding this viewpoint, some supervised learning models which is able to recognize the learning concepts from a given educational content presented to a tutoring system has been designed, in this study.
For this aim, firstly, three different corpora constructed from educational contents related to the subject titles such as calculus, Abstract Algebra and Computer Science have been composed.
For each candidate learning concepts, the feature vectors have been generated using a relation factor in addition to tf-idf values.
The relation factor is defined as the ratio of the total number of the most frequent substrings in the corpus that appear with a candidate concept in the same sentence within an educational content to most frequent substring in the corpus.
The achievement of this system is measured according to the f-measure.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Gunel, Korhan& Polat, Rafat& Kurt, Muhammad. 2016. Analyzing learning concepts in intelligent tutoring systems. The International Arab Journal of Information Technology،Vol. 13, no. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-581176
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Gunel, Korhan…[et al.]. Analyzing learning concepts in intelligent tutoring systems. The International Arab Journal of Information Technology Vol. 13, no. 2 (Mar. 2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-581176
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Gunel, Korhan& Polat, Rafat& Kurt, Muhammad. Analyzing learning concepts in intelligent tutoring systems. The International Arab Journal of Information Technology. 2016. Vol. 13, no. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-581176
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references
رقم السجل
BIM-581176
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر