رؤية جديدة لمعالجة الأخطاء النحوية الكتابية لدى طلاب الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا

العناوين الأخرى

The new vision for handling with grammatical errors written to the students of the International Islamic University Malaysia

المؤلفون المشاركون

يني، أحمد
خالد عثمان يوسف
ابن عمر، زكريا
كاما، نونج لكسانا

المصدر

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات

العدد

المجلد 2015، العدد 36، ج. 2 (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 249-269، 21ص.

الناشر

جامعة القدس المفتوحة عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا

تاريخ النشر

2015-06-30

دولة النشر

فلسطين (الضفة الغربية)

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

الملخص AR

هذا بحث وصفي تحليلي، سوف نتبع في إجرائه طريقية تحليل الأخطاء، بتناولها عمليا الأخطاء النحوية التي يقع فيها طلاب الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا، من خلال امتحان تعبيري كتابي مقالي، أجريناه على عينة من الطلاب المعنيين لهذه الفترة الدراسية 2013-2014م.

ففي هذه الدراسة سنركز الضوء على أخطاء التعيين، و أخطاء النوع، و أخطاء حروف المعاني ؛ ففي أخطاء التعيين سنتناول مورفيم morpheme (ال)، و نتتبع أخطاء الطلاب المعنيين في كتابته داخل الجمل، و أما أخطاء النوع فسوف نتتبع ظاهرة أخطاء تذكير ما يجيب تأنيثه ما ينبغي تذكيره، و أما ما يتعلق بأخطاء حروف المعاني، فستتبع أخطاء استخدام هذه الحروف في مواقع لا يمكن ذلك فيها، أو حذفها من أماكن تقتضي و جودها، أو استخدام حرف جر في موضع حرف جر آخر غير مناسب.

و تجدر الإشارة إلى أن الجديد الذي سيضيفه هذا البحث في هذه الدراسة، أنه سوف يقوم بتصميم تدريبات شاملة لجميع أنواع مهارات تعلم اللغة في مجال تصحيح الأخطاء النحوية التي أشرنا إليها في بداية هذا الملخص، معتمدين في ذلك على النسب المئوية الإحصائية من خلال تتبعنا و تحليلينا لتلك الأخطاء المعنية.

الملخص EN

This descriptive research is an analysis of errors.

It is a practical to grammatical errors through an exam in 2013 which is used as a sample.

I focus on syntactic mistakes such as using the definite article the, and mistakes that change the words from denoting a male to denote a female.

I take care of using Arabic preposition during writing essays.

This paper contains drills that try to solve students’ problems.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

يني، أحمد وخالد عثمان يوسف وابن عمر، زكريا وكاما، نونج لكسانا. 2015. رؤية جديدة لمعالجة الأخطاء النحوية الكتابية لدى طلاب الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات،مج. 2015، ع. 36، ج. 2، ص ص. 249-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-592390

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

يني، أحمد....[و آخرون]. رؤية جديدة لمعالجة الأخطاء النحوية الكتابية لدى طلاب الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات ع. 36، ج. 2 (حزيران 2015)، ص ص. 249-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-592390

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

يني، أحمد وخالد عثمان يوسف وابن عمر، زكريا وكاما، نونج لكسانا. رؤية جديدة لمعالجة الأخطاء النحوية الكتابية لدى طلاب الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات. 2015. مج. 2015، ع. 36، ج. 2، ص ص. 249-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-592390

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 268-269

رقم السجل

BIM-592390