تطبيق مفهوم المنظمة المرنة في الجامعات الحكومية في المملكة الأردنية الهاشمية

المؤلف

الفاضل، مها وليد علي

المصدر

مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية

العدد

المجلد 23، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 1-19، 19ص.

الناشر

جامعة بابل

تاريخ النشر

2015-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
الإدارة العامة

الموضوعات

الملخص AR

یهدف البحث إلى التعرف إلى مدى الحاجة لتطبیق مفهوم المنظمة المرنة في الجامعات الحكومیة في المملكة الأردنیة الهاشمیة، صممت استبانتان الأولى للبحث في واقع الحاجة إلى المرونة في الجامعات، و الاستبانة الثانیة للبحث في الحاجات اللازمة لتطبیق مفهوم المرونة في الجامعات.

و اختیرت عینة البحث بالطریقة الطبقیة العشوائیة من مجتمع البحث بما یعادل (٥) جامعات، و قد بلغ عدد أفراد العینة (٥٠) فرد اقتسمت إلى (٥) عمداء و (٥) رئیس قسم (٣٠) عضو هیئة تدریس.

أظهرت نتائج البحث وجود فرق ذات دلالة إحصائیة بین كل من واقع الحاجة إلى المرونة في الجامعات و بین كل من: - الحاجة إلى الاعتماد بشكل أكبر على المعلومات و المعرفة.

- الحاجة إلى زیادة دور الموارد البشریة في الجامعات الأردنیة.

- الحاجة إلى المرونة في الاستجابة إلى القرارات الجدیدة و السریعة في الجامعات الأردنیة.

- الحاجة إلى الاعتماد على المشاركة (روح الفریق) في الجامعات الأردنیة.

- الحاجة إلى الاعتماد على الرقابة الذاتیة في العمل داخل الجامعات الأردنیة.

- الحاجة إلى التركیز على خدمة المستفیدین من الخدمات الجامعیة.

- و أظهـرت نتـائج البحـث إن هنـاك فروقـا ذات دلالـة إحصـائیة عنـد مسـتوى (α = 0.05) فـي درجـة الحاجـة إلـى تطبیق مفهوم المرونة في الجامعات الحكومیة الأردنیة من وجهة نظر عمداء الكلیات، و رؤساء الأقسام تعزى لمتغیر المسمى الوظیفي.

الملخص EN

The research aims to discover the need to apply organization agility concept at public universities in Hashemite Kingdom of Jordan, two questionnaire have been designed, the first to search of reality need for agility at the universities, second questionnaire to search of need for applying agility concept at the universities the study sample was selected in stratified random method, the number of study sample was (50) respondents (5) rectors (5) heads of departments and (30) faculty members The results of the study show there are statistically significant differences between of reality need for agility at the universities and between each of : -Need to rely more on information and knowledge.

-Need to increase the role of human resources in the Jordanian universities.

-Need to agility in responding to the new and rapid decisions in Jordanian Universities.

-Need to rely on participation team spirit in Jordanian Universities.

-Need to rely on self-censorship at work within the Jordanian universities.

-Need to focus on serve beneficiaries of university services.Also the results of the study show there are statistically significant differences (0.05 = α) at level need for applying agility concept in Jordanian public universities from the point of view of rectors and heads of departments attributed to the job title.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الفاضل، مها وليد علي. 2015. تطبيق مفهوم المنظمة المرنة في الجامعات الحكومية في المملكة الأردنية الهاشمية. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية،مج. 23، ع. 2، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-594767

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الفاضل، مها وليد علي. تطبيق مفهوم المنظمة المرنة في الجامعات الحكومية في المملكة الأردنية الهاشمية. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية مج. 23، ع. 2 (2015)، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-594767

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الفاضل، مها وليد علي. تطبيق مفهوم المنظمة المرنة في الجامعات الحكومية في المملكة الأردنية الهاشمية. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية. 2015. مج. 23، ع. 2، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-594767

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملحق.

رقم السجل

BIM-594767