![](/images/graphics-bg.png)
The difficulties encountered by Iraqi EFL University learners in using English interjections
المؤلف
المصدر
Journal of University of Babylon for Humanities
العدد
المجلد 23، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 1-11، 11ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الموضوعات
الملخص AR
الفاظ التعجب باللغة الانكلیزیة هي كلمات تستخدم للتعبیر عن عواطف و مشاعر المتكلم عند استخدام اللغة كالاحساس بالفرح و الدهشة و الالم .....الخ .و هي عناصر مستقلة حیث لیس لها علاقة نحویة مع أي من أجزاء الجملة المستخدمة معها و تأخذ ألفاظ التعجب أشكالا مختلفة فمنها عبارة عن الفاظ و القسم ألأخر كلمات حقیقیة و ظیفتها التعبیر عن العواطف و الأحاسیس.
یعد استخدام ألفاظ التعجب من قبل الطلبة العراقیین متعلمي اللغة الانكلیزیة لغة أجنبیة أحد الصعوبات التي تواجههم، لذا تفترض الدراسة بأن الطلبة یواجهون الصعوبات جراء استخدامهم لألفاظ التعجب.
و للتحقق من ذلك تم تصمیم و تطبیق اختبار تشخیصي على عینة عشوائیة من طلبة المرحلة الرابعة \ قسم اللغة الانكلیزیة \كلیة التربیة ( للعلوم الأنسانیة\جامعة بابل لاستقصاء و تقویم أدائهم في استخدام ألفاظ التعجب و كانت العینة تتألف من (٧٠ (% طالبا.ظهر من نتائج الاختبار بأن المجموع الكلي و النسبة المئویة للاجابات الخاطئة للطلبة) ٨١٣ و ٥٨.٠٨هي أكثر من الاجابات الصحیحة و التي كانت(٥٨٧ و ٤١.٩٢ (% و هذه النتائج توضح بأن الطلبة یواجهون صعوبات في استخدام ألفاظ التعجب باللغة الانكلیزیة و هذا بدوره یطابق الفرضیة التي جاءت بها الد ا رسة.
تتضمن هذه الد ا رسة تقدیم شامل عن المعلومات النظریة حول الموضوع المذكور بالاضافة الى تحلیل نتائج الاختبار الذي جرى تطبیقه على عینة الدراسة و كذلك بعض المقترحات التربویة التي تسهم في معالجة المعوقات التي یواجهها متعلمي اللغة الانكلیزیة لغة أجنبیة في استخدام ألفاظ التعجب.
الملخص EN
Interjections are words which indicate emotional states or attitudes such as delight, surprise, pain, disgust, etc.
They are independent elements as they lack a syntactical relation to any part of the sentence.
They have different forms since they may come as nonsense words or as real words whose function is purely emotive, for example, Ugh, Oops, Hmm, Hush, At last, Hello, etc.
The use of interjections is one of the problematic areas in the field of learning English as a foreign language.
It is hypothesized that Iraqi EFL university learners find difficulty in using the topic under investigation.
A diagnostic test has been applied to a random sample of (70) students taken from the third stage in the department of English / College of Education for Human Sciences to investigate their performance in using interjections in English.
According to the findings of the test, the number and percentage of the incorrect responses in the whole test (813, 58.08 %) are more than those of correct responses (587, 41.92 %).
This indicates that the learners encounter difficulty in using interjections and in turn, verifies the hypothesis of the study.
The present study encompasses a comprehensive theoretical study about English interjections and error analysis of the students performance in using the topic under investigation to point out the errors and the sources of errors behind students performance and some pedagogical suggestions to overcome the difficulty students encounter in using English interjections.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Khudayr, Munir Ali. 2015. The difficulties encountered by Iraqi EFL University learners in using English interjections. Journal of University of Babylon for Humanities،Vol. 23, no. 2, pp.1-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-594782
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Khudayr, Munir Ali. The difficulties encountered by Iraqi EFL University learners in using English interjections. Journal of University of Babylon for Humanities Vol. 23, no. 2 (2015), pp.1-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-594782
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Khudayr, Munir Ali. The difficulties encountered by Iraqi EFL University learners in using English interjections. Journal of University of Babylon for Humanities. 2015. Vol. 23, no. 2, pp.1-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-594782
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes appendices.
رقم السجل
BIM-594782
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)