إشكالية المعايير التشخيصية النموذجية للإضطرابات المعرفية الفصامية : مقاربة نفسمرضية معرفية

الملخص AR

تعتبر هذه الدراسة مساهمة نظرية تدخل ضمن ما يعرف منهجيا بالدراسات الأساسية في إطار النموذج النفس مرضي معرفي الذي أتاحه الباحث في هذه الورقة.

كما تهدف أيضا إلى محاولة التطرق بالمناقشة و التحليل لأهم الإشكاليات المرضية التي تتعلق بالمعايير التشخيصية النموذجية المتعددة الأبعاد للاضطرابات المعرفية لدى فئة إكلينيكية سيكاترية التي تمثل مرضى الفصام. و قد خلص البحث إلى النتيجة الأساسية التالية : إن إشكالية المعايير التشخيصية النموذجية المتعلقة بالأنواع التشخيصية الفرعية الفصامية ليست في مستوى تمييز الجانب المعرفي, على العكس من ذلك المعايير التشخيصية المتعددة الأبعاد و الامبريقية تعزز إنشاء ارتباطات بين الأبعاد العيادية و الأنماط النوعية للاضطرابات المعرفية الفصامية.