تطبيق نظام التكاليف المبنى على الأنشطة في احتساب تكلفة الطالب الجامعي : دراسة تطبيقية في جامعة مؤتة

العناوين الأخرى

Applying the activities based costing system (ABC)‎ in calculating university student's cost : an empirical study at M'utah University

مقدم أطروحة جامعية

الكفاوين، معن عمر عبد الفتاح

مشرف أطروحة جامعية

الراوي، عبد الخالق مطلك

أعضاء اللجنة

ابو طبنجة، عبد السلام محمود
الساكني، سعد عبد الكريم

الجامعة

جامعة الإسراء

الكلية

كلية الأعمال

القسم الأكاديمي

قسم المحاسبة

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2015

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة إلى احتساب تكلفة الطالب الجامعي و ذلك بتطبيق نظام التكاليف المبني على الأنشطة (Activities Based Costing(ABC على الجامعات الأردنية، من خلال حالة تطبيقية على إحدى الجامعات الأردنية الرسمية غير الهادفة للربح، و ذلك للأهمية المتزايدة التي أصبحت تأخذها هذه الجامعات في الوقت المعاصر.

و من ثم حاجتها لاتخاذ القرارات الإدارية السليمة في عملية استغلال الموارد الاقتصادية المتاحة لتساعدها على القيام بوظائفها الأساسية بما يضمن الكفاءة في الاستخدام للوصول إلى الحدود الدنيا من التكاليف مع المحافظة على جودة منتجها (الطالب) و في الوقت نفسه على دورها التعليمي الهام في المجتمع.

و قد تم استخدام بيانات إحدى الجامعات الأردنية الرسمية (جامعة مؤتة) بهدف تطبيق نظام التكاليف المبني على الأنشطة عليها، و احتساب تكلفة الطالب الجامعي فيها، و احتساب تكلفة الساعة الدراسية المعتمدة للطالب في كل كلية من كليات الجامعة الإنسانية و العلمية و مقارنتها بنتائج النظام التقليدي للتكاليف المطبق في جامعة مؤتة.

و قد خلصت الدراسة إلى إمكانية تطبيق نظام التكاليف المبني على الأنشطة باعتباره بديلا عن النظام المعمول به، و كونه يؤدي إلى تخصيص أدق للتكاليف غير المباشرة و تحديد تكلفة الطالب و تكلفة الساعة الدراسية بدقة أعلى من النظام التقليدي للتكاليف المطبق في الجامعة، و وجود فروق واضحة بين نتائج النظام التقليدي و نظام التكاليف المبني على الأنشطة الذي يعتمد على علاقة السبب و النتيجة في تحميل التكاليف على المنتجات (الطالب، الساعة الدراسية).

و من ثم فان نظام التكاليف المبني على الأنشطة يحقق العديد من المزايا و الفرص من خلال ما يقدمه من معلومات للإدارة لتطوير المعرفة الكلفوية لمخرجاتها لتحقيق وفورات في التكلفة و تقديم حلول لبعض المشاكل التي تواجه الجامعات الرسمية.

و أوصى الباحث بتطبيق نظام التكاليف المبني على الأنشطة في جامعة مؤتة رغم بعض الصعوبات المقترنة بتطبيقه و اعتباره نموذجا لبقية الجامعات الأردنية الرسمية الأخرى غير الهادفة للربح.

التخصصات الرئيسية

العلوم المالية و المحاسبية
العلوم التربوية

الموضوعات

عدد الصفحات

135

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : منهجية البحث و الدراسات السابقة.

الفصل الثاني : الإطار النظري.

الفصل الثالث : الإطار التطبيقي.

النتائج، التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الكفاوين، معن عمر عبد الفتاح. (2015). تطبيق نظام التكاليف المبنى على الأنشطة في احتساب تكلفة الطالب الجامعي : دراسة تطبيقية في جامعة مؤتة. (أطروحة ماجستير). جامعة الإسراء, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-596766

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الكفاوين، معن عمر عبد الفتاح. تطبيق نظام التكاليف المبنى على الأنشطة في احتساب تكلفة الطالب الجامعي : دراسة تطبيقية في جامعة مؤتة. (أطروحة ماجستير). جامعة الإسراء. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-596766

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الكفاوين، معن عمر عبد الفتاح. (2015). تطبيق نظام التكاليف المبنى على الأنشطة في احتساب تكلفة الطالب الجامعي : دراسة تطبيقية في جامعة مؤتة. (أطروحة ماجستير). جامعة الإسراء, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-596766

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-596766