Determining the needed soft skills for Al Fakhora students

العناوين الأخرى

تحديد المهارات الناعمة المحتاجة لطلبة الفاخورة

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

al-Abadilah, Talal Uthman Ahmad
al-Halabi, al-Mutasim Billah Sulayman

المصدر

IUG Journal of Economics and Business Studies

العدد

المجلد 23، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 19-30، 12ص.

الناشر

الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا

تاريخ النشر

2015-06-30

دولة النشر

فلسطين (قطاع غزة)

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت هذه الدراسة إلى تحليل و تحديد أنواع و مستويات المهارات الناعمة التي يمتلكها طلاب الفاخورة ؛ و ما هي المهارات المطلوبة التي يمكن أن تزيد و توسع فرصة خريجي الجامعات من طلاب الفاخورة للانضمام بكفاءة لسوق العمل المحلية من وجهة نظر الطلبة و المشغلين.

و أخيرا يتم إجراء دراسة حالة لجميع طلاب الفاخورة لتحديد المهارات الناعمة المطلوبة، حيث قامت الدراسة بتصنيف طلبة الفاخورة إلى 6 تخصصات، حيث أن كل تخصص للطالب يتمتع بخصائص تميزه عن التخصصات الأخرى، كذلك هدفت هذه الدراسة إلى تحليل و تحديد أنواع و مستويات المهارات الناعمة التي يمتلكها طلاب الفاخورة، و تلك التي يرغبون في اكتسابها.

كشفت الدراسة أن كل صاحب عمل أظهر بأن جميع المهارات الناعمة هي مهمة، و لكن المهارات التي تتعلق بالأخلاق تحتل مرتبة عالية بالنسبة للمهارات الأخرى.

في حين أظهر الطلاب اهتماما كبيرا باللغة الإنجليزية و كتابة التقارير.

و قد لوحظ أن عدد 12 مهارة من هذه المهارات تتكرر في ال 25 المهارات الأولى في جميع الفئات.

استخدم فريق البحث ال 25 مهارة الأكثر حاجة لكل تخصمن، و هذه المهارات استخدمت في إجراء دراسة حالة لكل طالب.

تساعد نتائج الدراسة في تصميم برنامج تدريبي وفقا للقدرة المالية و الزمنية.

و قد كشفت الدراسة عن اهتمام المشغلين بجميع المهارات الناعمة إلا أن المهارات المتعلقة بالأخلاق كانت الأعلى أهمية أو (في الأهمية) من وجهة نظرهم مقارنة مع باقي المهارات الأخرى.

في حين أظهر الطلاب اهتماما كبيرا باللغة الإنجليزية و كتابة التقارير.

الملخص EN

This study, analyze and identify types and levels of soft skills do Al Fakhoorastudents’ posse; what are the required soft skills that can enlarge the opportunity for Al Fakhoora university post graduates to competently join the local labor market.

Finally conduct a case study for all Al Fakhoora’s students to determine the needed soft.

The study found that every attested employer showed all soft skills are important, but they ranked highly code for ethics skills.

While, students showed great interest in English language and report writing.

It was noticed that 12 soft skills are repeated in the first 25 soft skills at all categories.

Each student's category has significant characteristics; research team uses the most needed 25skills for each category, these 25skills used in conducting the case study for each student.

These results help in designing a training program according to the financial and time capacity.

As well as, this training program can be extended to be applied on any student from the 6 academic specialization.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

al-Abadilah, Talal Uthman Ahmad& al-Halabi, al-Mutasim Billah Sulayman. 2015. Determining the needed soft skills for Al Fakhora students. IUG Journal of Economics and Business Studies،Vol. 23, no. 2, pp.19-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-597024

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

al-Abadilah, Talal Uthman Ahmad& al-Halabi, al-Mutasim Billah Sulayman. Determining the needed soft skills for Al Fakhora students. IUG Journal of Economics and Business Studies Vol. 23, no. 2 (Jun. 2015), pp.19-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-597024

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

al-Abadilah, Talal Uthman Ahmad& al-Halabi, al-Mutasim Billah Sulayman. Determining the needed soft skills for Al Fakhora students. IUG Journal of Economics and Business Studies. 2015. Vol. 23, no. 2, pp.19-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-597024

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 29-30

رقم السجل

BIM-597024