ضمان جودة التعليم العالي في ظل تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات

المؤلف

أبو زقية، خديجة منصور علي

المصدر

آليات التوافق و المعايير لضمان الجودة و الاعتماد الأكاديمي في التعليم : المؤتمر السنوي الرابع للمنظمة العربية لضمان الجودة في التعليم المنعقد في القاهرة خلال الفترة 2-3 أيلول 2012.

تاريخ النشر

2012-09-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال
العلوم التربوية

الموضوعات

• التعليم العالي
• تكنولوجيا التعليم
• ضمان الجودة
• إدارة الجودة الشاملة

الملخص العربي

قد ظهر مفهوم ضمان الجودة في التعليم الجامعي كنتيجة لانتقادات المتصاعدة لتدني نوعية التعليم العالي، و ارتفاع كلفته، فضال عن المنافسة الحادة في سوق العمل، و التنافس العالمي بين مؤسسات التعليم العالي كنتيجة للتوجه العالمي للعولمة، و انتشرت لذلك الهيئات العالمية لضمان الجودة في التعليم العالي، التي عملت على تحديد السياسات و المعايير لضمان جودة البرامج في التعليم العالي، و أصبح لزاما على مؤسساته الأخذ بها و تحقيقها في برامجها كمتطلب أساسي لاعتراف بها و اعتمادها.

تعاني بعض مؤسسات التعليم العالي العربية تحديات تتصل بتدني نوعية مخرجاتها و عدم موائمتها الاحتياجات سوق العمل كثيرا من تخصصات و برامج هذه المؤسسات لم تعد تشكل ذات و خطط التنمية في معظم البلدان العربية على حدٍ سواء أو أولوية لحاجة المجتمع و أصبح سوق العمل المحلي مشبعا منها، و تعاني مخرجاتها من البطالة و خاصة تخصصات العلوم الإنسانية و الاجتماعية.

بأهمية جودة التعليم العالي في ظل تأتي هذه الورقة لتلقى الضوء على خمسة محاور رئيسة عارضةً أهم القضايا المتعلقة تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات، و ذلك على النحو التالي: القسم الأول : صورة مختصرة للتعليم الجامعي الحالي في الوطن العربي.

القسم الثاني : نظرة إلى التعليم المعتمد على التكنولوجيا.

القسم الثالث : أهداف تطبيق إدارة الجودة في ظل تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات في التعليم العالي.

القسم الرابع : انعكاسات تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات على التعليم.

القسم الخامس: بناء استراتيجيات التعليم المعتمد على التكنولوجيا.

و أخير توصيات الورقة : البحثية و المراجع.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-601427

• APA
• MLA
• AMA