استخدام مواقع التواصل الاجتماعي لتشارك المعلومات في التعليم

الملخص AR

تقدم تقنیات المعلومات و الاتصالات في كل یوم خدمات جدیدة و منھا خدمات (ویب 2.0) و التي تكون عن طریق مواقع التواصل الاجتماعي، و التي اصبحت ذات قیمة و أھمیة كبیرة بالنسبة للمجتمعات و منھا مجتمع الطلبة.

تھدف ھذه الدراسة الى لتعرف على أغراض إستخدام مواقع التواصل الاجتماعي و مدى تأثیرھا على حیاة الفرد و خاصة فئة الشباب.

استخدامت الدراسة منھج دراسة الحالة و اعتمدت الاستبانة كأداة لجمع البیانات من عینة الدراسة المتمثلة ب (100) طالب و طالبة من كلیة المنصور الجامعة و للعام الدراســـي (2013 -2012).

لقد اظھرت نتائج الدراسة عن جود نسبة (37 %) من عینة الدراسة یستخدمون مواقع التواصل الاجتماعی لأغراض تعلیمیة مع وجود رغبة في التواصل لأجل دعم المنھاج الدراسي اضافة الى الفوائد الاقتصادیة المتحققة من ھذه الخدمات في التواصل.

كما اظھرت الدراسة عن أرتفاع نسبة استخدام ( الفیس بوك) كأحد اشكال مواقع التواصل الاجتماعي.

من توصیات ھذه الد راسة ضرورة أھتمام الكلیات و الأقسام العلمیة و مراكز المعلومات و المكتبات باستخدام تطبیقات مواقع تواصل الاجتماعي من قبل الطلبة مع ألزام الملاك التدریسي بالتواصل مع الطلبة في طرح المادة العلمیة و أستلام الواجبات و وضع المحاضرات على ھذه المواقع لغرض مناقشتھا.