طرائق تدريس اللغة العربية في ضوء التربية الحديثة
المؤلف
المصدر
جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2003، العدد 7 (31 ديسمبر/كانون الأول 2003)، ص ص. 305-331، 27ص.
الناشر
أكاديمية القاسمي مركز الأبحاث التربوية و الاجتماعية
تاريخ النشر
2003-12-31
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها
الموضوعات
الملخص AR
- ما يزال أغلب مدرسي اللغة يعتمدون الطريقة الإلقائية في شرح دروسهم, تلك الطريقة التي يكون المتعلمون فيها سلبيين منفعلين, لا يشاركون إلا لماما في الوصول إلى الحقائق و المعلومات. بيد أن التقدم العلمي في ميدان علم النفس و التربية أشار إلى الآثار السيئة المترتبة على إتباع هذه الطريقة في التعلم من حيث أنها تعود المحاكاة العمياء من غير فهم, و أن كل معرفة لا يبذل المتعلم جهودا في سبيل الحصول عليها تبقى مزعزعة الذهن, معرضة للنسيان السريع, لأنها لا تتفاعل مع العقل, و تصبح جزءا من غذائه. و هذه الطريقة الإلقائية يتبعها مدرس القواعد عندما يقرر القاعدة مباشرة من غير استقراء في الوصول إليها, كما يتبعها مدرس الأدب عندما يصدر الأحكام و الحقائق قبل دراسة النصوص و تحليلها, و مدرس التعبير عندما يقف خطيبا و واعظا, و الطلبة واجمون سلبيون. و هذا الأسلوب من التعلم تجاوزه الزمن, فالمعلمون يجب أن يخلقوا المواقف الإيجابية في التدريس, بحيث يشارك الطلاب في أجواء الدرس مشاركة فعالة, و ينحصر دور المعلم في المراقبة و التقويم. فهناك ضرورة في أن تستبد الحماسة عند معلمينا غيرة على اللغة العربية, مزودين بما قدمته لنا تقنيات التعليم المختلفة و المستخدمة في التدريس, فالمعلم هو الذي يبدأ بالطلاب و ينتهي بالطلاب, ليحقق أقصى نجاح ممكن لطلابه في ضوء الأساليب الحديثة التي يجب علينا تطبيقها في عملية التدريس يتأثر منها الطلاب و يتفاعلون معها, لنبني جيلا محبا و عاشقا للغة العربية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مصاروة، نادر. 2003. طرائق تدريس اللغة العربية في ضوء التربية الحديثة. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية،مج. 2003، ع. 7، ص ص. 305-331.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-609729
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مصاروة، نادر. طرائق تدريس اللغة العربية في ضوء التربية الحديثة. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية ع. 7 (كانون الأول 2003)، ص ص. 305-331.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-609729
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مصاروة، نادر. طرائق تدريس اللغة العربية في ضوء التربية الحديثة. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية. 2003. مج. 2003، ع. 7، ص ص. 305-331.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-609729
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-609729
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر