السمات الابتكارية لدى المرشدين من وجهة نظر مدراء المدارس

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
4

المؤلفون المشاركون

مطر، دعاء أحمد
الجمعان، صفاء عبد الزهرة حميد

المصدر

مجلة دراسات البصرة

العدد

المجلد 10، العدد 19 (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 121-151، 31ص.

الناشر

جامعة البصرة مركز دراسات البصرة و الخليج العربي

تاريخ النشر

2015-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

31

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

انتهى البحث عند بناء مقياس السمات الابتكارية، وقامت الباحثة بتوزيعه على مدراء المدارس المشمولة بالإرشاد التربوي إذ أظهرت النتائج المستخلصة من خلال الوسائل الإحصائية (أن المرشدين والمرشدات يتمتعون بالسمات الابتكارية فضلا عن انعدام الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين الذكور والإناث في السمات الابتكارية.

الملخص EN

Through this research was to build a measure of the attributes and innovative researcher has distributed to school principals covered counseling education, where the results showed that obtained by a researcher through statistical methods (that counselors and girl scouts have tags innovative and also pointed to the lack of statistically significant differences between males and females in features innovative)

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الجمعان، صفاء عبد الزهرة حميد ومطر، دعاء أحمد. 2015. السمات الابتكارية لدى المرشدين من وجهة نظر مدراء المدارس. مجلة دراسات البصرة،مج. 10، ع. 19، ص ص. 121-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-611455

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الجمعان، صفاء عبد الزهرة حميد ومطر، دعاء أحمد. السمات الابتكارية لدى المرشدين من وجهة نظر مدراء المدارس. مجلة دراسات البصرة مج. 10، ع. 19 (حزيران 2015)، ص ص. 121-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-611455

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الجمعان، صفاء عبد الزهرة حميد ومطر، دعاء أحمد. السمات الابتكارية لدى المرشدين من وجهة نظر مدراء المدارس. مجلة دراسات البصرة. 2015. مج. 10، ع. 19، ص ص. 121-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-611455

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق ص. 148-151

رقم السجل

BIM-611455