أثر استخدام تدريبات التصور الذهني المباشر وغير المباشر على تعلم سباحة الصدر لطلبة تخصص التربية الرياضية
العناوين الأخرى
The impact of direct and indirect mental conception image’s training use upon learning the breaststroke swimming for the physical education students
المؤلف
المصدر
مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
العدد
المجلد 35، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 1-13، 13ص.
الناشر
اتحاد الجامعات العربية الأمانة العامة
تاريخ النشر
2015-06-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة التعرف إلى أثر استخدام تدريبات التصور الذهني المباشر و غير المباشر على تعلم سباحة الصدر لطلبة تخصص التربية الرياضية.
و لتحقيق ذلك استخدم الباحث المنهج التجريبي على عينة قصدية قوامها (16) طالبا ممن ليس لديهم خبرة سابقة في سباحة الصدر، قسمت العينة إلى مجموعتين متكافئتين و متساويتين، تجريبية تعلمت باستخدام تدريبات التصور الذهني المباشر و غير المباشر، و ضابطة تعلمت بالطريقة الاعتيادية، و لمدة ستة أسابيع بواقع ثلاث وحدات تعليمية أسبوعيا، زمن كل وحدة تعليمية ستون دقيقة.
دلت نتائج الاختبارات الحركية المستخدمة في الدراسة للوقوف على مستوى التقدم المهاري : اختبار (ضربات الرجلين لسباحة الصدر مسافة 25 مترا) و اختبار (حركات الذراعين لسباحة الصدر مسافة 25 مترا) و اختبار (سباحة الصدر لمسافة 25 مترا) إلى وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى الأداء المهاري بين أفراد المجموعتين الضابطة و التجريبية على القياس البعدي و لصالح المجموعة التجريبية التي تعلمت سباحة الصدر باستخدام تدريبات التصور الذهني المباشر و غير المباشر.
و أوصى الباحث بضرورة استخدام تدريبات التصور الذهني (المباشر و غير المباشر) عند تعليم سباحة الصدر.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو طامع، بهجت أحمد. 2015. أثر استخدام تدريبات التصور الذهني المباشر وغير المباشر على تعلم سباحة الصدر لطلبة تخصص التربية الرياضية. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي،مج. 35، ع. 1، ص ص. 1-13.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-615508
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو طامع، بهجت أحمد. أثر استخدام تدريبات التصور الذهني المباشر وغير المباشر على تعلم سباحة الصدر لطلبة تخصص التربية الرياضية. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي مج. 35، ع. 1 (حزيران 2015)، ص ص. 1-13.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-615508
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو طامع، بهجت أحمد. أثر استخدام تدريبات التصور الذهني المباشر وغير المباشر على تعلم سباحة الصدر لطلبة تخصص التربية الرياضية. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي. 2015. مج. 35، ع. 1، ص ص. 1-13.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-615508
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 12-13
رقم السجل
BIM-615508
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
