فاعلية الأسئلة التباعدية في التحصيل و تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث و المعاصر

العناوين الأخرى

The effectiveness of the divergent questions in the acquisition of critical thinking of the female students of the fifth literary branch

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
4

المؤلف

الموسوي، علاء إبراهيم رزوقي

المصدر

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية

العدد

المجلد 1، العدد 22 (31 أغسطس/آب 2015)، ص ص. 473-496، 24ص.

الناشر

جامعة بابل كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2015-08-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

يختص مقرر التأريخ بدراسة الأحداث و المواقف و الشخصيات، لأجل تعريف الطلبة بتاريخ الحضارات و البلدان، و زيادة فهمهم و وعيهم، و إثارة تفكيرهم بشكل علمي قائم على الدراسة و التحليل الموضوعي.

الملخص EN

The syllabus of history studies events and characters to teach the students about the other cultures and the history of other nations in a scientific way based on objective analysis.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الموسوي، علاء إبراهيم رزوقي. 2015. فاعلية الأسئلة التباعدية في التحصيل و تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث و المعاصر. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 22، ص ص. 473-496.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-617123

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الموسوي، علاء إبراهيم رزوقي. فاعلية الأسئلة التباعدية في التحصيل و تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث و المعاصر. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 22 (آب 2015)، ص ص. 473-496.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-617123

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الموسوي، علاء إبراهيم رزوقي. فاعلية الأسئلة التباعدية في التحصيل و تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث و المعاصر. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2015. مج. 1، ع. 22، ص ص. 473-496.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-617123

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق : ص. 493-496

رقم السجل

BIM-617123