تقدير بيز للأنموذج الخطي العشوائي ثلاثي التقسيم بوجود التفاعل

المؤلفون المشاركون

نجلاء صديق يحيى
أغصان محمود إبراهيم

المصدر

التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث العلمية الأساسية

العدد

المجلد 26، العدد 1 (31 مارس/آذار 2013)، ص ص. 162-178، 17ص.

الناشر

جامعة الموصل كلية التربية للعلوم الصرفة

تاريخ النشر

2013-03-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

الرياضيات

الموضوعات

الملخص AR

يتناول هذا البحث تقدير معلمات الأنموذج الخطي العشوائي ثلاثي التقسيم بوجود التفاعل.

هذه الدراسة تشتمل على ثمان معلمات و التي تمثل σ_1^2 مركبة تباين تأثير العامل A و σ_2^2 مركبة تباين تأثير العامل B و σ_2^2 مركبة تباين العامل C و σ_4^2 مركبة تباين التفاعل بين العاملين AB و σ_5^2 مركبة تأثير تباين التفاعل بين العاملين AC و σ_6^2 مركبة تأثير تباين التفاعل بين العاملين BC و σ_7^2 مركبة تباين تأثير التفاعل بين العوامل الثلاثة ABC و σ_8^2 مركبة تباين تأثير الخطأ العشوائي و تم تقدير هذه المعلمات باستخدام مقدر بيز التربيعي Bayes Quadratic Unbiased Estimator (BAQUE).

بعد افتراض المعلومات الأولية هي المعلومات المحصل عليها باستخدام أسلوب تحليل التباين.

و من ثم الحصول على التوزيع الاحتمالي الأولي الذي افترضناه بوصفه توزيعا منتظما.

و الحصول على العزم الثاني المعلمات.

تم تطبيق BAQUE على بيانات حقيقية حصلنا عليها من جامعة الموصل / كلية الزراعة و الغابات / قسم المحاصيل الزراعية عن زراعة القطن في العراق لعام 2009.

و ترجمة كافة الخوارزميات باستخدام نظام Matlab.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

نجلاء صديق يحيى وأغصان محمود إبراهيم. 2013. تقدير بيز للأنموذج الخطي العشوائي ثلاثي التقسيم بوجود التفاعل. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث العلمية الأساسية،مج. 26، ع. 1، ص ص. 162-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-621291

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

نجلاء صديق يحيى وأغصان محمود إبراهيم. تقدير بيز للأنموذج الخطي العشوائي ثلاثي التقسيم بوجود التفاعل. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث العلمية الأساسية مج. 26، ع. 1 (آذار 2013)، ص ص. 162-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-621291

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

نجلاء صديق يحيى وأغصان محمود إبراهيم. تقدير بيز للأنموذج الخطي العشوائي ثلاثي التقسيم بوجود التفاعل. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث العلمية الأساسية. 2013. مج. 26، ع. 1، ص ص. 162-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-621291

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 177-178

رقم السجل

BIM-621291