![](/images/graphics-bg.png)
استراتيجيا المناهج الجديد بين الاتباع و الإبداع : ملاحظات حول مشروع تجديد منهاج و برنامج تدريس اللغة العربية بالتعليم الثانوي-السنة الأولى : الدرس اللغوي نموذجا
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 1996، العدد 1 (30 إبريل/نيسان 1996)، ص ص. 98-110، 13ص.
الناشر
تاريخ النشر
1996-04-30
دولة النشر
المغرب
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
لهلال، محمد. 1996. استراتيجيا المناهج الجديد بين الاتباع و الإبداع : ملاحظات حول مشروع تجديد منهاج و برنامج تدريس اللغة العربية بالتعليم الثانوي-السنة الأولى : الدرس اللغوي نموذجا. عالم التربية،مج. 1996، ع. 1، ص ص. 98-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-625076
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
لهلال، محمد. استراتيجيا المناهج الجديد بين الاتباع و الإبداع : ملاحظات حول مشروع تجديد منهاج و برنامج تدريس اللغة العربية بالتعليم الثانوي-السنة الأولى : الدرس اللغوي نموذجا. عالم التربية ع. 1 (نيسان 1996)، ص ص. 98-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-625076
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
لهلال، محمد. استراتيجيا المناهج الجديد بين الاتباع و الإبداع : ملاحظات حول مشروع تجديد منهاج و برنامج تدريس اللغة العربية بالتعليم الثانوي-السنة الأولى : الدرس اللغوي نموذجا. عالم التربية. 1996. مج. 1996، ع. 1، ص ص. 98-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-625076
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-625076
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)