Làpport du point de vue psychosomatique à la compréhension des enfants d’age scolaire
العناوين الأخرى
Contribution of the psychosomatic point of view to the understanding of school-aged children
مساهمة السيكوسوماتية لفهم الأطفال في السن الدراسة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 1992، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 1992)، ص ص. 40-55، 16ص.
الناشر
جمعية المساعدة النفسية البحث و التكوين
تاريخ النشر
1992-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
Two clinical cases serve to illustrate the very contrasted complexity of psychosomatic development.
The first cases is that of a child of Algerian origin who was bound to fail in school and who finally succeeds because of a stimulating relationship with his fist grade teacher.
The second case describes how a 6-year old boy overcomes the anxieties of his mother and father by learning in school.
The intense somatic expression of early life can then calm down and reveal major modifications in psychosomatic economy.
الملخص FRE
L’hypercomplexité qui préside au développement psychosomatique est illustrée à travers deux exemples cliniques contrastés.
Le premier concerne un enfant d’origine algérienne que tout prédisposait à un destin d'échec scolaire attendu et qui va réussir les apprentissages scolaires, grâce à la relation stimulante nouée avec son institutrice de CP.
Le deuxième exemple montre le dégagement qui م 'opère chez ungarçon de ôansfaceaux angoisses maternelles etpaternelles à la faveur de la mise en place des apprentissages scolaires.
L'expression somatique intense depuis le début de la vie peut alors s'apaiser révélant des modifications majeures dans l’économie psychosomatique générale
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Debray, Rosine. 1992. Làpport du point de vue psychosomatique à la compréhension des enfants d’age scolaire. Psychologie،Vol. 1992, no. 3, pp.40-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-627028
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Debray, Rosine. Làpport du point de vue psychosomatique à la compréhension des enfants d’age scolaire. Psychologie No. 3 (1992), pp.40-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-627028
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Debray, Rosine. Làpport du point de vue psychosomatique à la compréhension des enfants d’age scolaire. Psychologie. 1992. Vol. 1992, no. 3, pp.40-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-627028
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 54
رقم السجل
BIM-627028
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
