أثر اللون و دلالاته التربوية في ديكور برامج الأطفال التلفزيونية

الملخص AR

تناول البحث أثر اللون و دلالته التربوية في ديكور برامج الأطفال التلفزيونية، و تلخصت مشكلة البحث في عدم وجود دراسة متخصصة لهذا النوع من الوسائل الاتصالية بوصفها واحدة من أهم الوسائل المرئية الداعمة للطفل التي يقع عليها حمل الرسالة الاتصالية.

و هدف البحث للكشف عن واقع توظيف عنصر اللون في ديكور برامج الأطفال التلفزيونية، و من ثم وضع مؤشرات لتنمية الرؤية البصرية لدى الطفل و تطوير ذائقته الفنية و الجمالية.

و اتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي، بغرض الكشف عن العينة و محاورتها.

و خرج البحث بنتائج من أهمها : حققت بعض التصاميم نجاحا في تحقيق الألوان لدورها في التعبير و ذلك من خلال تحقيق الانسجام بين التكوينات الشكلية و علاقاتها اللونية برابط البساطة في كلٍ.

و تم توظيف اللون في الديكور بوصفه دال و رامز لمعنى الفن عموما.

تم إجراء علاقات ربط واسعة بين أقسام التصميم المختلفة عن طريق تكرار بعض الألوان.

أظهرت بعض التصاميم اتقانا في بناء علاقاتها اللونية عن طريق التحكم في درجة السطوع، و إحداث إيقاع غير رتيب عن طريق تكرار نفس اللون في مساحات مختلفة.

أدى إتقان وضبط الفعاليات اللونية القوية و مسافاتها الفاصلة دورا في تقوية علاقة الشد البصري و إحكام المعادلة البنائية للتصميم.