![](/images/graphics-bg.png)
مستوى الثقافة العلمية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي : دراسة مقارنة بين المدارس الحكومية و المدارس الخاصة ثنائية اللغة بسلطنة عمان
العناوين الأخرى
Scientific literacy level of 8th grade students : a comparison between the governmental schools and the private bilingual schools in the Sultanate of Oman
المصدر
العدد
المجلد 26، العدد 1 (28 فبراير/شباط 2014)، ص ص. 69-89، 21ص.
الناشر
تاريخ النشر
2014-02-28
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف هذا البحث إلى الكشف عن مستوى الثقافة العلمية لدى طلبة الصف الثامن بسلطنة عمان، و أثر متغيرات الجنس، و نوع المدرسة (حكومية / خاصة).
و قد تكونت عينة البحث من (502) طالبا و طالبة من طلبة و طالبات الصف الثامن للعام الدراسي بالمدارس الحكومية و الخاصة ثنائية اللغة.
و لتحقيق أهداف البحث تم تطبيق اختبار الثقافة العلمية للصف الثامن، المكون من (61) مفردة موزعة على أربعة أبعاد للثقافة العلمية هي : العلم كجسم منظم من المعرفة العلمية، و العلم كطريقة للاستقصاء، و العلم كطريقة للتفكير، و العلاقة المتبادلة بين العلم و التقانة و المجتمع.
و قد تم التحقق من صدقه و حساب ثباته، الذي بلغ (0.84) بطريقة الاتساق الداخلي باستخدام معامل ألفا كرونباخ.
و قد أشارت نتائج البحث إلى أن أداء طلبة الصف الثامن على اختبار الثقافة العلمية بأبعادها الأربعة كانت متدنية، و أقل من المستوى المقبول تربويا (80 %)، كما أشارت إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغيري جنس الطالب و نوع المدرسة، لكنها أشارت إلى وجود فروق في التفاعل بين الجنس و نوع المدرسة في بعد المعرفة العلمية لصالح طالبات المدارس الخاصة.
و خلص البحث إلى عدد من التوصيات في ضوء ما أسفر عنه من نتائج.
الملخص EN
This research study aims to investigate the scientific literacy level for the eighth grade students in the Sultanate of Oman, and its relation to gender and type of school (government / private bilingual).
The study sample consisted of (502) 8th grade students selected from governmental and private bilingual schools.
To achieve the study main aims, a scientific literacy test has been constructed which consisted of (61) items distributed on four dimensions (components) of scientific literacy.
After that the test was verified through panel of judges to find out its validity.
Its reliability was obtained by internal consistency method using Alpha Cronbach, which gave the value of (0.84).
The results of the study revealed that students' performance in the total scientific literacy test and its four components were below the educationally accepted criterion (80%).
In addition, the results showed no statistical significant difference in the scientific literacy level due to gender and type of school.
However, the results showed that there was a statistical significant difference in the interaction between gender and the type of school students in scientific knowledge dimension in favor of female students of private schools.
In the light of these findings, number of recommendations and suggestions were proposed
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أمبوسعيدي، عبد الله بن خميس بن علي والهنائية، مروة بنت محمد. 2014. مستوى الثقافة العلمية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي : دراسة مقارنة بين المدارس الحكومية و المدارس الخاصة ثنائية اللغة بسلطنة عمان. مجلة العلوم التربوية،مج. 26، ع. 1، ص ص. 69-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-642930
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أمبوسعيدي، عبد الله بن خميس بن علي والهنائية، مروة بنت محمد. مستوى الثقافة العلمية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي : دراسة مقارنة بين المدارس الحكومية و المدارس الخاصة ثنائية اللغة بسلطنة عمان. مجلة العلوم التربوية مج. 26، ع. 1 (شباط 2014)، ص ص. 69-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-642930
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أمبوسعيدي، عبد الله بن خميس بن علي والهنائية، مروة بنت محمد. مستوى الثقافة العلمية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي : دراسة مقارنة بين المدارس الحكومية و المدارس الخاصة ثنائية اللغة بسلطنة عمان. مجلة العلوم التربوية. 2014. مج. 26، ع. 1، ص ص. 69-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-642930
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 87-89
رقم السجل
BIM-642930
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)