مهارة حل المشكلات لدى المرشد النفسي و علاقتها بأدائه الإرشادي

العناوين الأخرى

Problem-solving skills at psychological counselors and relationship to counseling performance their

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
6

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 26، العدد 1 (28 فبراير/شباط 2014)، ص ص. 221-252، 32ص.

الناشر

جامعة الملك سعود كلية التربية

تاريخ النشر

2014-02-28

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

32

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين مهارة حل المشكلات لدى المرشد النفسي و بين أدائه الإرشادي، و تكونت عينة الدراسة من (225) فردا من المرشدين و المرشدات من عدة مناطق بالمملكة طبق عليهم مقياس حل المشكلات و مقياس وظائف المرشد الطلابي في المدارس.

و أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية بين مهارة حل المشكلات بأبعادها المختلفة و بين الأداء الإرشادي بكل محاوره.

و أظهرت النتائج كذلك أن مهارة حل المشكلة بأبعادها تسهم في التنبؤ بالأداء الإرشادي بمحاوره المختلفة.

كذلك لم توجد فروق دالة إحصائيا بين المرشدين و المرشدات تعزى إلى متغير النوع في مهارة حل المشكلات ما عدا مهارة اتخاذ القرار.

و كذلك وجدت فروق بين المرشدين و المرشدات في أدوار المرشد المرتبطة بالمحور الاجتماعي، و السلوكي، و جمع المعلومات و الفروق لصالح الإناث.

كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق راجعة لتأثير العمر إلا المرتبطة بالمحور الصحي لصالح المجموعة العمرية من 40 إلى 50 سنة.

كذلك لم توجد فروق راجعة لتأثير المستوى التعليمي و لكن وجدت فروق راجعة لتأثير المرحلة التعليمية التي يعمل بها المرشد في مهارة تعريف المشكلة و محور جمع المعلومات.

الملخص EN

This current study aims at examining the relationship between problems-solving skill by psychological counselor and his counseling performance.

The sample of the study consisted of 225 male and female counselors from different regions Saudi Arabia.

The participant counselors completed a problem-solving scale and counselors' tasks measures in schools.The results showed a correlation between problem-solving skill in its different dimensions and counseling performance in all of its aspects.

The results also showed that solving problem skill with its dimensions contribute to the prediction of counseling performance in its different dimensions.

Also, the findings of the study did show statistical differences between male and female counselors with regard to problem-solving skill except decision-making skill and counselors' roles associated with social, behavioral, and data collection dimensions.

These differences were in favor of the female counselors.

Additionally, the result showed no differences attributed to the impact of age, except to aspects associated with the healthy dimension which was in favor of the age group of 40 to 50 years.

Also no differences were recorded due to the impact of educational level but there were statistical differences related to educational stage in different dimensions represented in problem definition and data collection aspects

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

البهدل، دخيل بن محمد بن حمد. 2014. مهارة حل المشكلات لدى المرشد النفسي و علاقتها بأدائه الإرشادي. مجلة العلوم التربوية،مج. 26، ع. 1، ص ص. 221-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-642950

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

البهدل، دخيل بن محمد بن حمد. مهارة حل المشكلات لدى المرشد النفسي و علاقتها بأدائه الإرشادي. مجلة العلوم التربوية مج. 26، ع. 1 (شباط 2014)، ص ص. 221-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-642950

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

البهدل، دخيل بن محمد بن حمد. مهارة حل المشكلات لدى المرشد النفسي و علاقتها بأدائه الإرشادي. مجلة العلوم التربوية. 2014. مج. 26، ع. 1، ص ص. 221-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-642950

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 249-252.

رقم السجل

BIM-642950