Use of dialogue through E-mail technology in developing writing skills to English as foreign language learners (EFL)‎ at Al-Imam Mohammad Ibni Saud Islamic University

العناوين الأخرى

استخدام الحوار من خلال تكنولوجيا البريد الإلكتروني في تنمية المهارات الكتابية لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية

المؤلف

Bani Abd al-Rahman, Umar Naim

المصدر

Journal of Educational and Psychological Sciences

العدد

المجلد 14، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2013)، ص ص. 665-688، 24ص.

الناشر

جامعة البحرين عمادة الدراسات العليا و البحث العلمي

تاريخ النشر

2013-12-31

دولة النشر

البحرين

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الموضوعات

الملخص AR

هدفت هذه الدراسة إلى استخدام الحوار من خلال تكنولوجيا البريد الإلكتروني في تنمية المهارات الكتابية لدى طلبة اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (السنة الأولى) في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.

تكونت عينة الدراسة من (42) طالبا مسجلين في شعبتين تم اختيارهما عشوائيا من شعب الكتابة الخمس المتوفرة في قسم اللغة الإنجليزية و بالطريقة ذاتها تم تحديدهما كمجموعتين تجريبية و ضابطة، و خضعت المجموعتين التجريبية و الضابطة عند بدء الدراسة لامتحان قبلي للقدرة الكتابية للتأكد من كونهما متساويتان و متجانستان.

و بعد الانتهاء من الاختبار الفصلي، درست المجموعة التجريبية المادة التدريسية باستخدام الحوار من خلال تكنولوجيا البريد الإلكتروني في مختبر اللغة الإنجليزية، و أما المجموعة الضابطة فدرست المادة نفسها باستخدام الطريقة التقليدية من خلال استعمال الورقة و القلم في كتابة موضوع معين.

و بعد الانتهاء من التجربة، خضعت المجموعتان التجريبية و الضابطة إلى اختبار بعدي باستخدام اختبار القدرة الكتابية نفسه.

و تم حساب المتوسطات الحسابية لعلامات الامتحان القبلي و البعدي باستخدام الاختبار الإحصائي (ت).

و قد أظهرت النتائج وجود فروق ذات دولة إحصائية بين المجموعتين التجريبية و الضابطة لصالح المجموعة التجريبية.

الملخص EN

oneThis study aims at exploring the use of dialogue through electronic mail technology in developing writing skills of the first-year English majors at Al Imam Mohammad Ibin Saud Islamic University.

The sample of the study consisted of 42 male students enrolled in two sections, which were randomly selected out of five and were randomly assigned to both experimental and control groups.

The subjects of the study were pretested at the beginning of ,the study to make sure that they were equivalent and homogenous.

Afterwards the experimental group studied the intended material via the use of dialogue through electronic mail technology in the E- Language Laboratory and the control group studied the same material in the traditional method using paper and pencil in writing about a certain topic.

At the end of the experiment, the two groups were posttested using the same writing achievement test.

The means of the pre and posttests for the two groups were calculated using the t-test.

The results revealed significant differences between the experimental .and control groups in favor of the experimental one

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Bani Abd al-Rahman, Umar Naim. 2013. Use of dialogue through E-mail technology in developing writing skills to English as foreign language learners (EFL) at Al-Imam Mohammad Ibni Saud Islamic University. Journal of Educational and Psychological Sciences،Vol. 14, no. 4, pp.665-688.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-644270

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Bani Abd al-Rahman, Umar Naim. Use of dialogue through E-mail technology in developing writing skills to English as foreign language learners (EFL) at Al-Imam Mohammad Ibni Saud Islamic University. Journal of Educational and Psychological Sciences Vol. 14, no. 4 (Dec. 2013), pp.665-688.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-644270

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Bani Abd al-Rahman, Umar Naim. Use of dialogue through E-mail technology in developing writing skills to English as foreign language learners (EFL) at Al-Imam Mohammad Ibni Saud Islamic University. Journal of Educational and Psychological Sciences. 2013. Vol. 14, no. 4, pp.665-688.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-644270

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 686-688

رقم السجل

BIM-644270