المفاهيم الصحية المتضمنة في كتب العلوم للصفين السادس و السابع الأساسيين في الأردن
العناوين الأخرى
Health concepts included in science textbooks of the sixth and seventh grade in Jordan
المؤلفون المشاركون
الطويسي، أحمد عيسى علي
الشاويش، إيمان محمد
المصدر
العدد
المجلد 27، العدد 108 (30 سبتمبر/أيلول 2013)، ص ص. 253-287، 35ص.
الناشر
جامعة الكويت مجلس النشر العلمي
تاريخ النشر
2013-09-30
دولة النشر
الكويت
عدد الصفحات
35
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن المفاهيم الصحية المتضمنة في كتب العلوم للصفين السادس و السابع الأساسين في الأردن.
و لتحقيق هدف الدراسة تم إعداد قائمة بالمفاهيم الصحية، المقترح أن تتضمنها الكتب المستهدفة، شملت (44) مفهوما صحيا، موزعة على المجالات الصحية الخمسة (الجسمية، النفسية، المجتمعية، البيئية، و التغذوية).
و كشفت نتائج الدراسة عن الاتي : 1-بلغ عدد المفاهيم الصحية المتضمنة في كتابي العلوم للصف السادس (۲۹) مفهوما بتكرارات بلغت (۲۲۸) مرة، و (١٣) مفهوما في كتابي العلوم للصف السابع بتكرارات بلغت (۱۰۷) مرة .
۲-وجود فروق بين مجموع التكرارات للمفاهيم الصحية المتضمنة في كتب العلوم وفق متغير المستوى الصفي، و لصالح كتاب الصف السادس الجزء الأول.
3-وجود فروق بين تكرارات المفاهيم الصحية المتضمنة في كتب العلوم وفق متغير المجال، و لصالح مجال الصحة البيئية.
و في ضوء هذه النتائج، انتهت الدراسة إلى عدد من التوصيات أبرزها، ضرورة التركيز على بعض المفاهيم التي رصدت بأقل التكرارات أو التي لم يتم رصدها رغم وجودها في القائمة المقترحة لأهميتها.
الملخص EN
This study aims at exploring the health concepts included in Jordanian Science text-books of the sixth and seventh grades.
To achieve the aim of the study, a list of health concepts, with (44) concepts, distributed over five health domains (Physical, Psychological, Societal, Environmental, and Nutritional) were proposed.
The study main findings are : 1-The total frequencies of health concepts included in the text-books of the sixth and the seventh grade were respectively (29) and (13) health concepts, with the total frequencies of (228) and (107).
2-There were differences in the total frequencies of health concepts that can be attributed to the variable of the class level, and in favor of the sixth-grade book (part1).
3-There were differences in the total frequencies of health concepts in regard to the five-health domain, in favor of the environmental health domain.
Based upon these findings, a number of recommendations were suggested ; in particular the need to focus on some concepts that are, to some extent, neglected or with less frequencies according to the proposed list of health concepts.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الطويسي، أحمد عيسى علي والشاويش، إيمان محمد. 2013. المفاهيم الصحية المتضمنة في كتب العلوم للصفين السادس و السابع الأساسيين في الأردن. المجلة التربوية،مج. 27، ع. 108، ص ص. 253-287.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-644474
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الطويسي، أحمد عيسى علي والشاويش، إيمان محمد. المفاهيم الصحية المتضمنة في كتب العلوم للصفين السادس و السابع الأساسيين في الأردن. المجلة التربوية مج. 27، ع. 108 (أيلول 2013)، ص ص. 253-287.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-644474
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الطويسي، أحمد عيسى علي والشاويش، إيمان محمد. المفاهيم الصحية المتضمنة في كتب العلوم للصفين السادس و السابع الأساسيين في الأردن. المجلة التربوية. 2013. مج. 27، ع. 108، ص ص. 253-287.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-644474
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 285-287
رقم السجل
BIM-644474
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر