Relationship between social anxiety and parental authority among college of education students’ at SQU
العناوين الأخرى
علاقة القلق الاجتماعي بسلطة الوالدين لدى طلبة كلية التربية في جامعة السلطان قابوس سلطان
المؤلفون المشاركون
al-Nabhani, Hilal Zahir
Hasan, Abd al-Hamid Said
المصدر
Journal of Educational and Psychological Studies
العدد
المجلد 9، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2015)، ص ص. 718-729، 12ص.
الناشر
جامعة السلطان قابوس كلية التربية
تاريخ النشر
2015-10-31
دولة النشر
سلطنة عمان
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم النفس
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
الملخص AR
سعت هذه الدراسة إلى اختبار العلاقة بين سلطة الوالدين و القلق الاجتماعي.
و بشكل خاص، تسعى الدراسة الحالية إلى الإجابة عن السؤال الآتي : هل توجد فروق في القلق الاجتماعي تعود إلى عوامل السلطة الوالدية (الدعم، الضبط، الضبط النفسي، الانفعال، و الإنجاز) ؟ جاءت بيانات الدراسة من عينة بلغت 172 طالبا من كلية التربية في جامعة السلطان قابوس.
و تم استخدام استبيان السلطة الوالدية و مقياس القلق الاجتماعي لجمع البيانات.
و تم استخدام تحليل الانحدار للإجابة عن سؤال الدراسة.
أشارت النتائج إلى وجود علاقة بين السلطة الوالدية و القلق الاجتماعي ؛ كما بينت النتائج أن أثر لسلطة الأم و النوع الاجتماعي في عدد من أبعاد القلق الاجتماعي.
الملخص EN
The purpose of this study was to explore the relationship between parental authority and social anxiety.
The study attempted to answer the following question : Are there significant differences in social anxiety due to parental authority factors: (support, control, psychological control, emotion and accomplishment of missions)? Data was collected from 172 students of College of Education at Sultan Qaboos University.
The Parental Authority Questionnaire (PAQ), and Social Anxiety Scale (SAS) were used to assess variables.
To answer the study question, regression analysis was used.
Findings indicated that there was significant relationship between parental authority and social anxiety in several domains.
The findings also revealed that there were significant differences in social anxiety due to mother authority and student's gender.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Nabhani, Hilal Zahir& Hasan, Abd al-Hamid Said. 2015. Relationship between social anxiety and parental authority among college of education students’ at SQU. Journal of Educational and Psychological Studies،Vol. 9, no. 4, pp.718-729.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-648179
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Nabhani, Hilal Zahir& Hasan, Abd al-Hamid Said. Relationship between social anxiety and parental authority among college of education students’ at SQU. Journal of Educational and Psychological Studies Vol. 9, no. 4 (Oct. 2015), pp.718-729.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-648179
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Nabhani, Hilal Zahir& Hasan, Abd al-Hamid Said. Relationship between social anxiety and parental authority among college of education students’ at SQU. Journal of Educational and Psychological Studies. 2015. Vol. 9, no. 4, pp.718-729.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-648179
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes appendix : p. 729
رقم السجل
BIM-648179
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر