أثر استخدام برنامج إثرائي في مادة العلوم في تنمية مهارات التفكير الناقد و التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف السابع
العناوين الأخرى
The effect of using an enrichment program in science on critical thinking skills development and school achievement among 7th grade students
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
الشامي، جمال الدين محمد
بوقحوص، خالد أحمد
الجامعة
جامعة الخليج العربي
الكلية
الدراسات التربوية
القسم الأكاديمي
التربية الخاصة
دولة الجامعة
البحرين
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2005
التخصصات الرئيسية
العلوم الطبيعية والحياتية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية
الموضوعات
عدد الصفحات
184
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مدخل إلى مشكلة الدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهج الدراسة و إجراءاتها.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها.
الفصل الخامس : خاتمة الدراسة و التطبيقات التربوية و البحوث المقترحة.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الكندري، عيسى محمد. (2005). أثر استخدام برنامج إثرائي في مادة العلوم في تنمية مهارات التفكير الناقد و التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف السابع. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-648559
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الكندري، عيسى محمد. أثر استخدام برنامج إثرائي في مادة العلوم في تنمية مهارات التفكير الناقد و التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف السابع. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2005).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-648559
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الكندري، عيسى محمد. (2005). أثر استخدام برنامج إثرائي في مادة العلوم في تنمية مهارات التفكير الناقد و التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف السابع. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-648559
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-648559
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر