![](/images/graphics-bg.png)
دعائم تنمية مهارة الكلام في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
العناوين الأخرى
Les fondements du développement de la compétence de la parole dans l’enseignement de la langue arabe aux non arabophones
Foundations for the development of speech skills in teaching Arabic to non-Arabic speakers
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2015، العدد 43 (30 سبتمبر/أيلول 2015)، ص ص. 247-256، 10ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
لكل لغة نظامها الخاص، و النظام هو جملة الضوابط التي تحكم وحداتها المعجمية، و عباراتها، و تتفرع هذه الضوابط إلى أنظمة فرعية : هي النظام الصوتي، و النظام الصرفي، و النظام النحوي و النظام المعجمي الدلالي.
و لكون اللغة العربية تنفرد عن سائر اللغات بخصائص عديدة وجب الاهتمام بنظامها الصوتي و مميزاته، و بكيفية استغلال غنى اللغة العربية و نظامها الصوتي في الحقل التعليمي و بخاصة لفئة غير الناطقين بها ؟
الملخص EN
Each language has its own system, which is a set of rules governing its lexical units.
These rules are divided into sub systems that make up the phonetic system, the morphological system, the syntactic system and the semantic-lexical system.
Since the Arabic language is characterized by several distinctive features, it is imperative to focus on its phonetic system and its features.
So, how should we put in use the richness of the Arabic language and its phonetic system in the field of didactics, especially as a foreign language?
الملخص FRE
Chaque langue possède son propre système, il s'agit d'un ensemble de règles qui régissent ses unités lexicales.
Ces règles se divisent en sous systèmes qui composent le système phonétique, le système morphologique, le système syntaxique et le système sémantico-lexical.Vu que la langue arabe se caractérise des autres langues par plusieurs traits distinctifs, il est impératif de s’intéresser à son système phonétique et ses caractéristiques, et de définir les modalités d’exploiter la richesse de la langue arabe et son système phonétique dans
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
صحراوي، خليفة. 2015. دعائم تنمية مهارة الكلام في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. التواصل،مج. 2015، ع. 43، ص ص. 247-256.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-648609
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
صحراوي، خليفة. دعائم تنمية مهارة الكلام في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. التواصل ع. 43 (أيلول 2015)، ص ص. 247-256.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-648609
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
صحراوي، خليفة. دعائم تنمية مهارة الكلام في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. التواصل. 2015. مج. 2015، ع. 43، ص ص. 247-256.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-648609
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 254-256
رقم السجل
BIM-648609
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)