موقع الكلمة من الدرس الدلالي

العناوين الأخرى

La place du mot dans les cours de sémantique
Words in semantics courses

المؤلف

بوادي، محمد

المصدر

التواصل

العدد

المجلد 2015، العدد 43 (30 سبتمبر/أيلول 2015)، ص ص. 257-268، 12ص.

الناشر

جامعة باجي مختار-عنابة

تاريخ النشر

2015-09-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

الملخص EN

Verbal communication is the activity of conveying information and ideas between the speakers of the same language, i.e.

between individuals who share the same verbal code.

Language is thus a complex shared system of signs (words) governed by rules of combination in order to communicate meaning.

Words acquire multiple related meanings when used in different contexts; consequently, the change of meaning is attributed mainly to the context.

الملخص FRE

La communication linguistique est l’échange verbal de messages et d'informations entre les locuteurs d’une seule langue.

De ce fait, la langue est le système indicatif le plus complexe et le plus utilisé.

Elle est faite de mots qui constituent ses piliers.

Communément chaque mot renvoie à une signification particulière, toutefois la réalité linguistique prouve le contraire car le mot n'a pas plusieurs significations mais plusieurs usages et si le mot renvoie à d'autres significations différentes de sa signification d’origine, cela ne s'explique que dans le cadre du contexte

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بوادي، محمد. 2015. موقع الكلمة من الدرس الدلالي. التواصل،مج. 2015، ع. 43، ص ص. 257-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-648619

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بوادي، محمد. موقع الكلمة من الدرس الدلالي. التواصل ع. 43 (أيلول 2015)، ص ص. 257-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-648619

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بوادي، محمد. موقع الكلمة من الدرس الدلالي. التواصل. 2015. مج. 2015، ع. 43، ص ص. 257-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-648619

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 265-268

رقم السجل

BIM-648619