فاعلية استخدام أنشطة إثرائية مبنية على أساليب التعلم المفضلة في تحسين التحصيل الدراسي و تنمية الاتجاهات نحو اللغة الإنجليزية لدى تلميذات الصف السادس بدولة الكويت
العناوين الأخرى
The effectiveness of using learning styles- based enrichment activities in enhancing achievement and developing attitudes toward learning English among sixth grade female Kuwaiti students
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
محمد، بدران عبد الحميد حسن
الشامي، جمال الدين محمد
قنديل، شاكر عطية
الجامعة
جامعة الخليج العربي
الكلية
الدراسات التربوية
القسم الأكاديمي
التربية الخاصة
دولة الجامعة
البحرين
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2006
التخصصات الرئيسية
العلوم الطبيعية والحياتية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية
الموضوعات
عدد الصفحات
194
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مدخل إلى مشكلة الدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري.
الفصل الثالث : الدراسات السابقة.
الفصل الرابع : منهج الدراسة و إجراءاتها.
الفصل الخامس : نتائج الدراسة و مناقشتها.
الفصل السادس : خاتمة الدراسة و توصيات الدراسة.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سحر عبد العزيز ملك. (2006). فاعلية استخدام أنشطة إثرائية مبنية على أساليب التعلم المفضلة في تحسين التحصيل الدراسي و تنمية الاتجاهات نحو اللغة الإنجليزية لدى تلميذات الصف السادس بدولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-652260
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سحر عبد العزيز ملك. فاعلية استخدام أنشطة إثرائية مبنية على أساليب التعلم المفضلة في تحسين التحصيل الدراسي و تنمية الاتجاهات نحو اللغة الإنجليزية لدى تلميذات الصف السادس بدولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2006).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-652260
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سحر عبد العزيز ملك. (2006). فاعلية استخدام أنشطة إثرائية مبنية على أساليب التعلم المفضلة في تحسين التحصيل الدراسي و تنمية الاتجاهات نحو اللغة الإنجليزية لدى تلميذات الصف السادس بدولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-652260
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-652260
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
