الموسيقى ذات المستوى الثقافي : حتمية لعب الدور التربوي و حمل الصفة الإمتاعية

المؤلف

أبو بكر، طارق الشيخ

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 16، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 107-114، 8ص.

الناشر

جامعة السودان للعلوم و التكنولوجيا عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2015-12-31

دولة النشر

السودان

عدد الصفحات

8

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
الفنون

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة إلى التطرق إلى موضوع فن هام من الفنون التي ابتكرها الإنسان عبر تاريخه الطويل.

فن يعتبر من أرقى الفنون و أخطرها على الإطلاق و أقربها إلى نفسه.

ألا و هو فن الموسيقى.

و للموسيقى قدرة سحرية خاصة لو استخدمت بطريقة فاضلة لساعدت كثيرا على غرس الخير في النفوس.

و تبين الدراسة أن هذا ما سيحدث لو تعامل الأفراد في المجتمع مع الموسيقى ذات المستوى الثقافي (تعرف أحيانا بالموسيقى ذات الطابع العلمي).

اتبعت الدراسة المنهج العلمي الوصفي لتناسبه مع طبيعتها و من خلال الإجراءات التي اتبعها الدارس فيها توصل إلى عدد من النتائج .

أهمها العملية التربوية المثالية تتطلب دراسة الفنون الجميلة بعامة، و على رأسها الموسيقى ذات الطابع الثقافي.

كل الحضارات تقريبا تعاملت مع الموسيقى بشكل أو بآخر.

تهتم الأمم المتحضرة بتدريس الموسيقى ذات المستوى الثقافي لشبابها، لأنها تعدهم للحياة.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو بكر، طارق الشيخ. 2015. الموسيقى ذات المستوى الثقافي : حتمية لعب الدور التربوي و حمل الصفة الإمتاعية. مجلة العلوم التربوية،مج. 16، ع. 2، ص ص. 107-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-653849

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أبو بكر، طارق الشيخ. الموسيقى ذات المستوى الثقافي : حتمية لعب الدور التربوي و حمل الصفة الإمتاعية. مجلة العلوم التربوية مج. 16، ع. 2 (2015)، ص ص. 107-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-653849

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو بكر، طارق الشيخ. الموسيقى ذات المستوى الثقافي : حتمية لعب الدور التربوي و حمل الصفة الإمتاعية. مجلة العلوم التربوية. 2015. مج. 16، ع. 2، ص ص. 107-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-653849

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 113-114

رقم السجل

BIM-653849