أثر القصص القرآني في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة التعبير
العناوين الأخرى
Effect of the Quranic stories in acquiring composition for the female students of the fifth preparatory class-the literary branch
المؤلف
المصدر
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 1، العدد 23 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2015)، ص ص. 511-536، 26ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2015-10-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الأديان
العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها
الموضوعات
- طرق التدريس
- التعليم الثانوي
- اللغات
- القرآن الكريم
- البلاغة
- قصص القرآن
- النبوة
- التعبير الكتابي
- قصص الأنبياء
- الحلة
الملخص AR
هدف البحث الحالي تعرف "أثر القصص القرآني في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة التعبير"، أجريت الدراسة في العراق-محافظة بابل.
و اعتمدت تصميما تجريبيا ذو ضبط جزئي على وفق المنهج التجريبي.
و كان مجتمع البحث طالبات الصف الخامس الأدبي في المدارس الإعدادية و الثانوية النهارية في مركز مدينة الحلة.
و اختارت الباحثة عينة مكونة من شعبتين دراسيتين للصف الخامس الأدبي في إعدادية الخنساء للبنات بلغ عددها (51) طالبة.
كافأت الباحثة بين أفراد العينة و كانت النتيجة أن المجموعتين متكافأتين إحصائيا.
و استعملت الباحثة الوسائل الإحصائية المناسبة لإجراءات البحث و هي (الاختبار التائي لعينتين مستقلتين، و معامل ارتباط بيرسون، و مربع كاي، و المعادلات الإحصائية المناسبة لإجراءات البحث)، و أظهرت نتائج البحث تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة و بدلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05).
و خرجت الباحثة على ضوء نتائج البحث بمجموعة استنتاجات و توصيات و مقترحات مكملة للبحث الحالي.
الملخص EN
This study aims at evaluating the effect of the Quranic stories in acquiring composition for the Female Students of the Fifth Preparatory Class / the Literary Branch.
The study took place in Babylon Governorate - Iraq.
The sample of the study consists of (51) female students in the fifth preparatory class of the literary branch in Al-Kansa' high school.
The study shows that the experimental group surpasses the controlling group at (0.05) level.
According to the results, the study presents some recommendations and suggestions.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الطائي، آمال صباح ردام. 2015. أثر القصص القرآني في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة التعبير. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 23، ص ص. 511-536.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-654127
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الطائي، آمال صباح ردام. أثر القصص القرآني في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة التعبير. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 23 (تشرين الأول 2015)، ص ص. 511-536.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-654127
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الطائي، آمال صباح ردام. أثر القصص القرآني في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة التعبير. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2015. مج. 1، ع. 23، ص ص. 511-536.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-654127
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-654127
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
