فاعلية استخدام خرائط العقل الذهنية و الأسلوب المعرفي في تنمية التحصيل و مهارات تصميم و إنتاج برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط لدى عينة من طلاب تكنولوجيا التعليم

العناوين الأخرى

The effectiveness of the use of mind maps and mental approach to the development of cognitive skills and educational design and production of multimedia computer programs in a sample of students from the technology education

المؤلف

سمره، عماد محمد عبد العزيز

المصدر

مجلة عجمان للدراسات و البحوث

العدد

المجلد 13، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 1-29، 29ص.

الناشر

جائزة راشد بن حميد للثقافة و العلوم

تاريخ النشر

2014-12-31

دولة النشر

الإمارات العربية المتحدة

عدد الصفحات

29

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الموضوعات

الملخص AR

ستهدف البحث الحالي قياس فاعلية استخدام خرائط العقل الذهنية و الأسلوب المعرفي في تنمية التحصيل و مهارات تصميم و إنتاج برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط لدى عينة من طلاب تكنولوجيا التعليم، و استخدم البحث أدوات عدة تمثلت في : اختبار تحصيلي يقيس الجانب المعرفي المرتبط بمهارات تصميم و إنتاج برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط، و بطاقة ملاحظة الأداء العملي لتلك المهارات، و تقدير صدقها، و حساب ثباتها، و اختبار الأسلوب المعرفي و تقدير صدقه و حساب ثباته.

و توصل البحث إلى النتائج الآتية : - تحديــد قائمــة بالمهــارات الخاصــة بتصــميم و إنتاج بــرامج الكمبيوتر متعددة الوسائط.

- الخـــرائط العقليـــة الذهنيـــة كمتغيـــر يـــؤثر علـــى كـــل مـــن التحصيل المعرفي المرتبط بمهـارات تصـميم و إنتـاج بـرامج الكمبيـوتر متعـددة الوسـائط و معـدل الأداء العملـي المـرتبط بتلك المهارات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم.

- كــــان لأســــلوب (التعقيــــد المعرفــــي) أثــــره علــــى تحصــــيل الجوانب المعرفية المرتبطة بمهـارات تصميم و إنتاج نتـاج بـرامج الكمبيوتر متعددة الوسائط لدى طلاب الفرقة الرابعة شعبة تكنولوجيا التعليم، و له تأثير دال على معدل الأداء العملي المـرتبط بمهـارات تصميم و إنتـاج بـرامج الكمبيـوتر متعـددة الوسائط.

الملخص EN

The current study aims to measure using mental charts efficiency beside the epistemological method to improve learning capacity and the multi-media computer programs skills of designing and production.

The sample is students of learning technology.

The study used learning test, notice card, and the epistemological method.

The results of the study included skills list, and mental charts.

It also proved that the epistemological method raised the skills of the students efficiently.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سمره، عماد محمد عبد العزيز. 2014. فاعلية استخدام خرائط العقل الذهنية و الأسلوب المعرفي في تنمية التحصيل و مهارات تصميم و إنتاج برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط لدى عينة من طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة عجمان للدراسات و البحوث،مج. 13، ع. 2، ص ص. 1-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-655341

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سمره، عماد محمد عبد العزيز. فاعلية استخدام خرائط العقل الذهنية و الأسلوب المعرفي في تنمية التحصيل و مهارات تصميم و إنتاج برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط لدى عينة من طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة عجمان للدراسات و البحوث مج. 13، ع. 2 (2014)، ص ص. 1-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-655341

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سمره، عماد محمد عبد العزيز. فاعلية استخدام خرائط العقل الذهنية و الأسلوب المعرفي في تنمية التحصيل و مهارات تصميم و إنتاج برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط لدى عينة من طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة عجمان للدراسات و البحوث. 2014. مج. 13، ع. 2، ص ص. 1-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-655341

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 28-29

رقم السجل

BIM-655341