صعوبات تقييم الأداء الدراسي لدى التلاميذ و حلولها في ضوء نموذج التقييم الأصيل ل (Rust, J. & Golombok, S. 1995) : دراسة ميدانية بإحدى متوسطات مدينة المسيلة
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 7، العدد 21 (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 164-174، 11ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
غريب، حسين ودوباخ، قويدر. 2015. صعوبات تقييم الأداء الدراسي لدى التلاميذ و حلولها في ضوء نموذج التقييم الأصيل ل (Rust, J. & Golombok, S. 1995) : دراسة ميدانية بإحدى متوسطات مدينة المسيلة. دراسات و أبحاث،مج. 7، ع. 21، ص ص. 164-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-655979
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
غريب، حسين ودوباخ، قويدر. صعوبات تقييم الأداء الدراسي لدى التلاميذ و حلولها في ضوء نموذج التقييم الأصيل ل (Rust, J. & Golombok, S. 1995) : دراسة ميدانية بإحدى متوسطات مدينة المسيلة. دراسات و أبحاث مج. 7، ع. 21 (كانون الأول 2015)، ص ص. 164-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-655979
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
غريب، حسين ودوباخ، قويدر. صعوبات تقييم الأداء الدراسي لدى التلاميذ و حلولها في ضوء نموذج التقييم الأصيل ل (Rust, J. & Golombok, S. 1995) : دراسة ميدانية بإحدى متوسطات مدينة المسيلة. دراسات و أبحاث. 2015. مج. 7، ع. 21، ص ص. 164-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-655979
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 174
رقم السجل
BIM-655979
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
