تقويم مقرر التربية الاجتماعية و الوطنية للصف الرابع الابتدائي و بناء تصور مقترح لتطوير مكوناته في ضوء معايير الجودة لتنظيم المقررات الدراسية

العناوين الأخرى

Evaluating the social and national curriculum for fourth grade and producing a proposal for the development of its components in the light of the quality standards for the organization of courses

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلف

الحسين، أحمد بن محمد سعد

المصدر

رسالة التربية و علم النفس

العدد

المجلد 2014، العدد 47 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 157-188، 32ص.

الناشر

الجمعية السعودية للعلوم التربوية و النفسية

تاريخ النشر

2014-12-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

32

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الحسين، أحمد بن محمد سعد. 2014. تقويم مقرر التربية الاجتماعية و الوطنية للصف الرابع الابتدائي و بناء تصور مقترح لتطوير مكوناته في ضوء معايير الجودة لتنظيم المقررات الدراسية. رسالة التربية و علم النفس،مج. 2014، ع. 47، ص ص. 157-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-658397

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الحسين، أحمد بن محمد سعد. تقويم مقرر التربية الاجتماعية و الوطنية للصف الرابع الابتدائي و بناء تصور مقترح لتطوير مكوناته في ضوء معايير الجودة لتنظيم المقررات الدراسية. رسالة التربية و علم النفس ع. 47 (كانون الأول 2014)، ص ص. 157-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-658397

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الحسين، أحمد بن محمد سعد. تقويم مقرر التربية الاجتماعية و الوطنية للصف الرابع الابتدائي و بناء تصور مقترح لتطوير مكوناته في ضوء معايير الجودة لتنظيم المقررات الدراسية. رسالة التربية و علم النفس. 2014. مج. 2014، ع. 47، ص ص. 157-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-658397

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-658397