فاعلية استخدام معلمات اللغة العربية مراكز مصادر التعلم في اكتساب تلميذات الصف الأول الثانوي العلاقات النحوية البلاغية من خلال النصوص الأدبية
المصدر
العدد
المجلد 34، العدد 126 (31 مارس/آذار 2013)، ص ص. 15-64، 50ص.
الناشر
مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ النشر
2013-03-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
50
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
النمري، حنان سرحان عواد. 2013. فاعلية استخدام معلمات اللغة العربية مراكز مصادر التعلم في اكتساب تلميذات الصف الأول الثانوي العلاقات النحوية البلاغية من خلال النصوص الأدبية. رسالة الخليج العربي،مج. 34، ع. 126، ص ص. 15-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-658918
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
النمري، حنان سرحان عواد. فاعلية استخدام معلمات اللغة العربية مراكز مصادر التعلم في اكتساب تلميذات الصف الأول الثانوي العلاقات النحوية البلاغية من خلال النصوص الأدبية. رسالة الخليج العربي مج. 34، ع. 126 (آذار 2013)، ص ص. 15-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-658918
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
النمري، حنان سرحان عواد. فاعلية استخدام معلمات اللغة العربية مراكز مصادر التعلم في اكتساب تلميذات الصف الأول الثانوي العلاقات النحوية البلاغية من خلال النصوص الأدبية. رسالة الخليج العربي. 2013. مج. 34، ع. 126، ص ص. 15-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-658918
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-658918
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
