الرئيسية نتائج البحث

إدراك معلمي الرياضيات و الطلاب المعلمين تخصص الرياضيات استراتيجيات حل المشكلات

العناوين الأخرى

Recognition of mathematics teachers and students -teachers mathematics major problem solving strategies

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
10

المصدر

رسالة التربية و علم النفس

العدد

المجلد 2012، العدد 39 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2012)، ص ص. 223-265، 43ص.

الناشر

الجمعية السعودية للعلوم التربوية و النفسية

تاريخ النشر

2012-11-30

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

43

التخصصات الرئيسية

الرياضيات
العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العمري، ناعم بن محمد. 2012. إدراك معلمي الرياضيات و الطلاب المعلمين تخصص الرياضيات استراتيجيات حل المشكلات. رسالة التربية و علم النفس،مج. 2012، ع. 39، ص ص. 223-265.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-658932

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العمري، ناعم بن محمد. إدراك معلمي الرياضيات و الطلاب المعلمين تخصص الرياضيات استراتيجيات حل المشكلات. رسالة التربية و علم النفس ع. 39 (تشرين الثاني 2012)، ص ص. 223-265.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-658932

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العمري، ناعم بن محمد. إدراك معلمي الرياضيات و الطلاب المعلمين تخصص الرياضيات استراتيجيات حل المشكلات. رسالة التربية و علم النفس. 2012. مج. 2012، ع. 39، ص ص. 223-265.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-658932

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-658932

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.